| A. | 4 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 10 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合数形结合进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直线y=-2x+z
由图象可知当直线y=-2x+z经过点A时,直线y=-2x+z的截距最大,
此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,即C(2,3),
代入目标函数z=2x+y得z=2×2+3=4+3=/.
即目标函数z=2x+y的最大值为7
故选:B
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{10π}{3}$ | B. | $-\frac{5π}{6}$ | C. | $-\frac{5π}{3}$ | D. | $\frac{7π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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