| A. | 1 | B. | -1 | C. | -2 | D. | -5 |
分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}y≤x\\ x+y+2≥0\\ x≤1\end{array}\right.$,作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{x+y+2=0}\end{array}\right.$,解得A(-1,-1),
化目标函数z=y-2x为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过A时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为-1-2×(-1)=1.
故选:A.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{π}{2}$+1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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