精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.C${\;}_{n}^{0}$+3C${\;}_{n}^{1}$+5C${\;}_{n}^{2}$+…+(2n+1)C${\;}_{n}^{n}$=(n+1)•2n+1

分析 “倒序相加”利用组合数的性质即可得出.

解答 解:设Sn=C${\;}_{n}^{0}$+3C${\;}_{n}^{1}$+5C${\;}_{n}^{2}$+…+(2n+1)C${\;}_{n}^{n}$,
则Sn=(2n+1)C${\;}_{n}^{n}$+(2n-1)${∁}_{n}^{n-1}$+…+C${\;}_{n}^{0}$,
∴2Sn=(2n+2)[C${\;}_{n}^{0}$+C${\;}_{n}^{1}$+C${\;}_{n}^{2}$+…+C${\;}_{n}^{n}$]=(n+1)•2n+1
故答案为:(n+1)•2n+1

点评 本题考查了组合数的性质、“倒序相加”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.由曲线y=3$\sqrt{x}$,直线y=x+2所围成的图形的面积为(  )
A.$\frac{3}{2}$B.4C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{16}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.设函数f(x)=b+ax-ex,其中a,b为实数,e=2.71828….
(Ⅰ)当b=0时,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间[0,1]上的最大值;
(Ⅲ)若函数g(x)=f(x)+$\frac{1}{2}$ax2+(b-a)x-b+1,g(1)=0,且g(x)在(0,1)内有零点,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知曲线C的参数方程是$\left\{{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}}$(θ为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,A、B的极坐标分别为A(2,π)、B(2,$\frac{4π}{3}$).
(1)求直线AB的直角坐标方程;
(2)设M为曲线C上的动点,求点M到直线AB距离的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.在直角坐标系xOy中,曲线C的方程为y2=10x,直线l的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=2+\frac{1}{2}t}\\{y=\frac{\sqrt{3}}{2}t}\end{array}\right.$(t为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(Ⅰ)求曲线C的极坐标方程和直线l的普通方程;
(Ⅱ)设直线l与曲线C交于A、B两点,求弦长|AB|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.解不等式:$\sqrt{-{x}^{2}+4x-3}$<1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.若函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{a+b{x}^{2},x≤0}\\{ln(1+bx)^{\frac{1}{x},x>0}}\end{array}\right.$,在x=0处连续,则常数a,b应满足(  )
A.a<bB.a=bC.a>bD.a≠b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知c>0.设命题p:函数y=cx为减函数;命题q:当x∈[$\frac{1}{2}$,2]时,函数f(x)=x+$\frac{1}{x}$>$\frac{1}{c}$恒成立.如果p∨q为真命题,(¬p)∨(¬q)也为真命题,求c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.在公务员招聘中,既有笔试又有面试,某单位在2015年公务员考试中随机抽取100名考生的笔试成绩,按成绩分为5组[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求a值及这100名考生的平均成绩;
(2)若该单位决定在成绩较高的第三、四、五组中按分层抽样抽取6名考生进入第二轮面试,现从这6名考生中抽取3名考生接受单位领导面试,设第四组中恰有1名考生接受领导面试的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案