分析 (1)令x=y=2,则f(4)=f(2)+f(2)=1+1=2,
(2)由f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1⇒f(8)=3f(2),从而可证f(8)=3;
(3)由f(8)=3,f(x)>3+f(x-2)⇒f(x)>f(x-2)+f(8)=f(8x-16),利用f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,即可求得不等式f(x)>3+f(x-2)的解集
解答 解:(1)令x=y=2,则f(4)=f(2)+f(2)=1+1=2;
(2)证明:由题意得:
f(8)=f(4×2)=f(4)+f(2)=f(2×2)+f(2)=f(2)+f(2)+f(2)=3f(2),
∴f(2)=1,
∴f(8)=3;
(3)解:∵f(8)=3,
∴f(x)>f(x-2)+f(8)=f(8x-16),
∵f(x)是(0,+∞)上的增函数,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x>8x-16}\end{array}\right.$,
解得2<x<$\frac{16}{7}$,
∴不等式的解集是(2,$\frac{16}{7}$).
点评 本题考查抽象函数及其应用,着重考查递推关系与函数单调性的应用,考查解不等式组的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|2<x<4} | B. | {x|x<2或x>4} | C. | {x|4<x<2} | D. | {x|x<4或x>2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平行移动$\frac{5π}{3}$个单位 | B. | 向左平行移动$\frac{5π}{6}$个单位 | ||
| C. | 向右平行移动$\frac{5π}{3}$个单位 | D. | 向右平行移动$\frac{5π}{6}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,1) | B. | (-2,2) | C. | (-1,2) | D. | (-2,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 1 | 2 | 3 |
| f(x) | 2 | 3 | 1 |
| x | 1 | 2 | 3 |
| g(x) | 3 | 2 | 1 |
| A. | ∅ | B. | {3} | C. | {2} | D. | {1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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