分析 (Ⅰ)根据一元二次不等式与对应方程的关系,利用根与系数的关系求出a、b的值,再求和;
(Ⅱ)把b=6代入不等式-x2+bx+c>0,由判别式△≤0求出c的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)由题意得:方程x2-ax+b=0的两根为2和3,…(2分)
所以$\left\{\begin{array}{l}{2+3=a}\\{2×3=b}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=5}\\{b=6}\end{array}\right.$,…(4分)
所以a+b=11; …(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知b=6,
因为不等式-x2+bx+c>0的解集为空集,
所以△=62+4c≤0,…(8分)
解得c≤-9,
所以c的取值范围为(-∞,-9]. …(10分)
点评 本题主要考查了一元二次不等式的基本解法,也考查了推理论证能力、运算求解能力与数形结合的数学思想方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若a>b,则ac2>bc2 | B. | 若a>b>0,则$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{b}$ | ||
| C. | 若a<b,则a2<b2 | D. | 若ab>0,a>b则$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | $\frac{2}{13}$$\sqrt{13}$ | C. | $\frac{5}{26}$$\sqrt{13}$ | D. | $\frac{7}{20}$$\sqrt{10}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<-1 | B. | a>1 | C. | -1<a<1 | D. | a>2$\sqrt{2}$或a<-2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-8,-6) | B. | (-7,-6) | C. | (-6,-5) | D. | (6,7) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 7 | C. | log713 | D. | log717 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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