分析 (1)这是一个利用三角函数公式进行变换化简求值的问题,主要是抓住“角”之间的关系,联想借助降幂公式及逆用两角和与差的正余弦公式可求得结果;
(2)依据式子的结构特点、角之间的关系,可以得到形如“sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=C”的规律.然后利用和第(1)问类似的思路进行证明.
解答 解:(1)选择②式,计算如下:
sin215°+cos215°-sin15°cos 15°=1-$\frac{1}{2}$sin30°=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$.
(2)解法一:
三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=$\frac{3}{4}$. …(4分)
证明如下:
sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)
=sin2α+(cos 30°cos α+sin30°sinα)2-sinα(cos 30°cos α+sin30°sinα)
=sin2α+$\frac{3}{4}$cos2α+$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$sinαcosα+$\frac{1}{4}$sin2α-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$sinαcosα-$\frac{1}{2}$sin2α
=$\frac{3}{4}$sin2α+$\frac{3}{4}$cos2α=$\frac{3}{4}$…(12分)
解法二:
三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=$\frac{3}{4}$.
证明如下:
sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)
=$\frac{1-cos2α}{2}+\frac{1+cos(60°-2α)}{2}$-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)
=$\frac{1}{2}-\frac{1}{2}cos2α+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}$(cos60°cos2α+sin60°sin2α)-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}sinαcosα-\frac{1}{2}si{n^2}α$
=$\frac{1}{2}-\frac{1}{2}cos2α+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}cos2α+\frac{{\sqrt{3}}}{4}sin2α-\frac{{\sqrt{3}}}{4}sin2α-\frac{1}{4}(1-cos2α)$
=$1-\frac{1}{4}cos2α-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}cos2α=\frac{3}{4}$.
点评 归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱 | |
| B. | 用斜二测法画平行四边形的直观图一定是平行四边形 | |
| C. | 用一个面去截棱锥,底面和斜面之间的部分组成的几何体叫做棱台 | |
| D. | 平行与同一平面的两条直线平行 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | C. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,2] | B. | (-∞,-2] | C. | [2,+∞) | D. | [-2,+∞) |
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