| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
分析 根据题意:“黄金点对”,可知,欲求f(x)的“黄金点对”,只须作出函数y=-$\frac{1}{x}$(x>0)的图象关于原点对称的图象,看它与函数y=|x+4|,x≤0的图象的交点个数即可.
解答
解:根据题意:“黄金点对”,可知,
作出函数y=-$\frac{1}{x}$(x>0)的图象关于原点对称的图象,
同一坐标系里作出函数y=|x+4|,x≤0的图象如右图:
观察图象可得,它们在x≤0时的交点个数是3.
即f(x)的“黄金点对”有:3个.
故选:D.
点评 本题主要考查了奇偶函数图象的对称性,以及数形结合的思想,属于基础题.解答的关键在于对“黄金点对”的正确理解,合理地利用图象法解决.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(1,\frac{3}{2})$ | B. | $({\frac{3}{2},+∞}]$ | C. | (1,2] | D. | [2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ${A}_{5}^{2}$${A}_{2}^{2}$ | B. | ${A}_{7}^{7}$-${A}_{2}^{2}$${A}_{6}^{6}$ | ||
| C. | ${A}_{7}^{7}$-${A}_{6}^{6}$ | D. | ${C}_{10}^{8}$0.820.28 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若y=ln3,则y′=0 | B. | 若y=-$\sqrt{x}$,则y′=-$\frac{1}{2\sqrt{x}}$ | ||
| C. | 若y=$\frac{1}{\sqrt{x}}$,则y′=-$\frac{1}{2\sqrt{x}}$ | D. | 若y=3x,则y′=3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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