| 网购金额(元) | 频数 | 频率 |
| (0,500] | 5 | 0.05 |
| (500,1000] | x | p |
| (1000,1500] | 15 | 0.15 |
| (1500,2000] | 25 | 0.25 |
| (2000,2500] | 30 | 0.3 |
| (2500,3000] | y | q |
| 合计 | 100 | 1.00 |
| x | 网龄3年以上 | 网龄不足3年 | 合计 |
| 购物金额在2000元以上 | 35 | ||
| 购物金额在2000元以下 | 20 | ||
| 总计 | 100 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
分析 (1)求出网购金额在2000元以上的人数,可得x,y的值,由此能求出x,y,p,q的值,并补全频率分布直方图.
(2)由数据可得列联表,利用公式,可得结论.
(3)(2000,2500]组获奖人数X为0,1,2,求出相应的概率,即可得出(2000,2500]组获得现金将的数学期望.
解答 解:(1)因为网购金额在2000元以上(不含2000元)的频率为0.4,
所以网购金额在(2500,3000]的频率为0.4-0.3=0.1,
即q=0.1,且y=100×0.1=10,
从而x=15,p=0.15,相应的频率分布直方图如图2所示.![]()
…(4分)
(2)由题设列联表如下
| 网龄3年以上 | 网龄不足3年 | 合计 | |
| 购物金额在2000元以上 | 35 | 5 | 40 |
| 购物金额在2000元以下 | 40 | 20 | 60 |
| 合计 | 75 | 25 | 100 |
点评 本题考查频率分布直方图,考查独立性检验的运用,考查数学期望,考查学生的计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平行移动$\frac{3π}{8}$个单位 | B. | 向右平行移动$\frac{3π}{8}$个单位 | ||
| C. | 向左平行移动$\frac{3π}{4}$个单位 | D. | 向右平行移动$\frac{3π}{4}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{3π}{4}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1$ | B. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{9}=1$ | C. | $\frac{x^2}{3}-\frac{y^2}{4}=1$ | D. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{3}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈(0,+∞),ln x≠x-1 | B. | ?x∉(0,+∞),ln x=x-1 | ||
| C. | ?x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1 | D. | ?x0∉(0,+∞),ln x0=x0-1 |
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