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设A,B分别是双曲线E的左、右焦点,点C在E上,且∠CBA=
π
4
,若AB=8,BC=
2
,则E的实轴长为
 
考点:双曲线的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:利用余弦定理求出AC,根据双曲线的定义,即可得出结论.
解答: 解:由余弦定理,可得AC=
64+2-2×8×
2
×
2
2
=5
2

∵BC=
2

∴2a=AC-BC=4
2

故答案为:4
2
点评:本题考查余弦定理,考查双曲线的定义,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

一个盒子里装有标号为1,2,…,n的n(n>2且n∈N*)张标签,现随机地从盒子里无放回地抽取两张标签,记X为这两张标签上的数字之和,若X=3的概率为
1
3

(1)求n的值;
(2)求X的分布列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为上底面A1C1的中心,若
AE
=
AA1
+x
AB
+y
AD
,则x,y的值分别为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

锐角△ABC中,若B=2A,则
b
a
的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆
x2
9
+
y2
25
=1的焦点为F1,F2,AB是椭圆过焦点F1的弦,则△ABF2的周长是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出以下命题:
①已知向量
OP1
OP2
OP3
满足条件
OP1
+
OP2
+
OP3
=0,且|
OP1
|=|
OP2
|=|
OP3
|=1,则△P1P2P3为正三角形;
②已知a>b>c,若不等式
1
a-b
+
1
b-c
k
a-c
恒成立,则k∈(0,2);
③曲线y=
1
3
x3在点(1,
1
3
)处切线与直线x+y-3=0垂直;
④若平面α⊥平面γ,平面β∥平面γ,则α∥β.
其中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x5,x∈[0,1]
x
,x∈[1,2]
,求曲线y=f(x)与x轴、直线x=0、x=2所围成的图形的面积
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b是正数,且满足2<a+2b<4,那么
b+1
a+1
的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,已知任意角θ以x轴的正半轴为始边,若终边经过点P(x0,y0)且|OP|=r(r>0),定义:sicosθ=
y0-x0
r
,称“sicosθ”为“正余弦函数”对于正余弦函数y=sicosx,有同学得到以下性质:
①该函数的值域为[-
2
2
];
②该函数图象关于原点对称;
③该函数图象关于直线x=
4
对称;
④该函数的单调递增区间为[2k-
π
4
,2k+
4
],k∈Z,
则这些性质中正确的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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