| A. | 2 | B. | 3 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
分析 已知等式利用正弦定理化简,再利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简,求出tanB的值,确定出B的度数,利用三角形面积公式求出ac的值,利用余弦定理,基本不等式可求b的最小值.
解答 解:由正弦定理得到:sinA=sinCsinB+sinBcosC,
∵在△ABC中,sinA=sin[π-(B+C)]=sin(B+C),
∴sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=sinCsinB+sinBcosC,
∴cosBsinC=sinCsinB,
∵C∈(0,π),sinC≠0,
∴cosB=sinB,即tanB=1,
∵B∈(0,π),
∴B=$\frac{π}{4}$,
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$acsinB=$\frac{\sqrt{2}}{4}$ac=1+$\sqrt{2}$,
∴ac=4+2$\sqrt{2}$,
由余弦定理得到:b2=a2+c2-2accosB,即b2=a2+c2-$\sqrt{2}$ac≥2ac-$\sqrt{2}$ac=4,当且仅当a=c时取“=”,
∴b的最小值为2.
故选:A.
点评 此题考查了正弦、余弦定理,基本不等式以及三角形的面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 130 | B. | 120 | C. | 110 | D. | 100 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | c<a<b | C. | a<c<b | D. | c<b<a |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com