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化简(1)
tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+
2
)
cos(-α-π)sin(-π-α)

(2)
1-cos4α-sin4α
1-cos6α-sin6α
考点:运用诱导公式化简求值
专题:三角函数的求值
分析:(1)由条件利用诱导公式,求得所给式子的值.
(2)由条件利用诱导公式、平方差公式、立方和公式、同角三角函数的基本关系,化简所给式子,可得结果.
解答: 解:(1)
tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+
2
)
cos(-α-π)sin(-π-α)
=
-tanα•cosα•(-cosα)
-cosα•sinα
=-tanα
cosα
sinα
=-1.
(2)
1-cos4α-sin4α
1-cos6α-sin6α
=
1-(cos2α+sin2α)2+2sin2α•cos2α
1-1×[cos4α-sin2α•cos2α+sin4α]
=
2sin2α•cos2α
3sin2α•cos2α
=
2
3
点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式的应用,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若α是第二象限角,sin(π-α)=
10
10
.求
2sin2
α
2
+8sin
α
2
cos
α
2
+8cos2
α
2
-5
2
sin(α-
π
4
)
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列函数的奇偶性.
(1)y=
1-cosx
+
cosx-1

(2)y=sin(
3x
4
+
2
).

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科目:高中数学 来源: 题型:

己知f(x)=2x-x2
(1)求f(x)=-3的根;    
(2)当x∈[-1,2]时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x
ex

(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和极值;
(Ⅱ)过点P(0,
4
e2
)作直线y=f(x)相切,求证:这样的直线l至少有两条,且这些直线的斜率之和m∈(
e2-1
e2
2e2-1
e2

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抽奖游戏规则如下:一个口袋中装有完全一样的8个球,其中4个球上写有数字“5”,另外4个球上写有数字“10”.
(1)每次摸出一个球,记下球上的数字后放回,求抽奖者四次摸球数字之和为30的概率;
(2)若抽奖者每交2元钱(抽奖成本)获得一次抽奖机会,每次摸出4个球,若4个球数字之和为20或40则中一等奖,奖励价值20元的商品一件;若4个球数字之和为25或35则中二等奖,奖励价值2元的商品一件;若4个球数字之和为30则不中奖.试求抽奖者收益ξ(奖品价值-抽奖成本)的期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x(lnx+1).
(Ⅰ)求函数f(x)的最小值;
(Ⅱ)设F(x)=ax2+f′(x)(a∈R),讨论函数F(x)的单调性;
(Ⅲ)如果在公共定义域D上的函数f(x),f1(x),f2(x)满足f1(x)<f(x)<f2(x),那么就称f(x)为f1(x)、f2(x)的“可控函数”.已知函数f1(x)=xlnx-a2lnx-
1
2
x2+(2a+1)x,f2(x)=x3+x+a,若在区间(1,+∞)上,函数f(x)是f1(x)、f2(x)的“可控函数”,求实数a的取范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
cx+1(0<x<c)
2-
x
c2
+1(c≤x<1)
满足f(c2)=
9
8

(1)求常数c的值;
(2)求使f(x)>
2
8
+1成立的x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式 loga(x+5)>loga(3-x)(a>0且a≠1)

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