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    直线y=2x与直线y=2x+5间的距离为（　　）
    A、
    5
    2
    B、
    		5
    C、5
    D、
    		5
    2
    考点：两条平行直线间的距离
    专题：直线与圆
    分析：直接利用平行线之间的距离公式求解即可．
    解答： 解：直线y=2x与直线y=2x+5间的距离为：d=
    5
    		22+(-1)2
    =
    		5
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查平行线之间的距离公式的应用，考查计算能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    2x
    x-1
    ，x∈（1，+∞）
    （1）判断函数f（x）的单调性，并用定义证明．
    （2）当x∈[2，4]时，不等式：f（x）＞2x+m恒成立，求实数m的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}的公差d≠0，它的前n项和为Sn，若S5=70，且a2，a7，a22成等比数列．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）设数列{
    1
    Sn
    }的前n项和为Tn，求证：
    1
    6
    ≤Tn＜
    3
    8
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）为y=3x的反函数．
    （1）作出这个函数的图象；
    （2）当f（a2-4a-10）＞f（2），利用图象求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=（x-1）（x-1）（x-2）（x-2）的导数是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    空间直角坐标系中，点A（10，-1，6）与B（4，1，9）之间的距离为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，若a=
    		3
    ，b=1，B=30°，则∠A=（　　）
    A、30°
    B、60°
    C、60°或120°
    D、30°或150°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求下列函数的解析式：
    （1）已知f（x+1）=x2-3x+2，求f（x）；
    （2）已知f（1+
    		x
    ）=x-2
    		x
    -1，求f（x）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知p：|x-2|≤3，q：x2-2x+1-m2≤0（m＞0），若￢p是￢q的必要不充分条件，求实数m的取值范围．

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