已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象与x轴有两个不同的交点,若f(c)=0且0<x<c时,f(x)>0,
(1)证明:
是f(x)=0的一个根;
(2)试比较
与c的大小;
(3)证明:-2<b<-1.
科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-5直线、平面垂直的判定及性质(解析版) 题型:填空题
如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足________时,平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为是正确的条件即可)
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:7-3空间点直线平面之间的位置关系(解析版) 题型:选择题
已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是( )
A.α⊥β,且m?α B.m∥n,且n⊥β
C.α⊥β,且m∥α D.m⊥n,且n∥β
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-7数学归纳法(解析版) 题型:选择题
用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=
,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上( )
A.k2+1
B.(k+1)2
C.![]()
D.(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-7数学归纳法(解析版) 题型:选择题
用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开( )
A.(k+3)3 B.(k+2)3
C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-6直接证明与间接证明(解析版) 题型:解答题
已知x∈R,a=x2+
,b=2-x,c=x2-x+1,试证明a,b,c至少有一个不小于1.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-6直接证明与间接证明(解析版) 题型:选择题
分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0,求证
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a”索的因应是( )
A.a-b>0 B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-4基本不等式(解析版) 题型:选择题
已知b>0,直线(b2+1)x+ay+2=0与直线x-b2y-1=0互相垂直,则ab的最小值等于( )
A.1 B.2 C.2
D.2![]()
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-1不等关系与不等式(解析版) 题型:选择题
已知a>b>0,给出下列四个不等式:①a2>b2;②2a>2b-1;③
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-
;④a3+b3>2a2b.
其中一定成立的不等式为( )
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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