精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)经过点P(2,$\sqrt{2}$),离心率e=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,直线l的渐近线为x=4.
(1)求椭圆C的方程;
(2)经过椭圆右焦点D的任一直线(不经过点P)与椭圆交于两点A,B,设直线l相交于点M,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3,问是否存在常数λ,使得k1+k2=λk3?若存在,求出λ的值若不存在,说明理由.

分析 (1)利用点$P(2,\sqrt{2})$在椭圆上,椭圆的离心率,求解a,b,得到椭圆方程.
(2)假设存在常数λ,使得k1+k2=λk3.设AB的斜率为k,则直线AB的方程为y=k(x-2),代入椭圆方程,设A(x1,y1),B(x2,y2),利用韦达定理,结合A、F、B共线,通过k=kAF=kBF,求出k1+k2,然后推出k1+k2=2k3.即可.

解答 解:(1)由点$P(2,\sqrt{2})$在椭圆上得,$\frac{4}{a^2}+\frac{2}{b^2}=1$①$又e=\frac{{\sqrt{2}}}{2},所以\frac{c}{a}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$②
由 ①②得c2=4,a2=8,b2=4,故椭圆C的方程为$\frac{x^2}{8}+\frac{y^2}{4}=1$…..(4分)
(2)假设存在常数λ,使得k1+k2=λk3
由题意可设AB的斜率为k,则直线AB的方程为y=k(x-2)③
代入椭圆方程$\frac{x^2}{8}+\frac{y^2}{4}=1$并整理得(1+2k2)x2-8k2x+8k2-8=0
设A(x1,y1),B(x2,y2),则有${x_1}+{x_2}=\frac{{8{k^2}}}{{1+2{k^2}}},{x_1}{x_2}=\frac{{8{k^2}-8}}{{1+2{k^2}}}$④…(6分)
在方程③中,令x=4得,M(4,2k),从而${k}_{1}=\frac{{y}_{1}-\sqrt{2}}{{x}_{1}-2}$,${k}_{2}=\frac{{y}_{2}-\sqrt{2}}{{x}_{2}-2}$,${k_3}=\frac{{2k-\sqrt{2}}}{4-2}=k-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.
又因为A、F、B共线,则有k=kAF=kBF
即有$\frac{y_1}{{{x_1}-2}}=\frac{y_2}{{{x_2}-2}}=k$…(8分)
所以k1+k2=$\frac{{{y_1}-\sqrt{2}}}{{{x_1}-2}}+\frac{{{y_2}-\sqrt{2}}}{{{x_2}-2}}$=$\frac{y_1}{{{x_1}-2}}+\frac{y_2}{{{x_2}-2}}-\sqrt{2}(\frac{1}{{{x_1}-2}}+\frac{1}{{{x_2}-2}})$
=$2k-\sqrt{2}•$$\frac{{{x_1}+{x_2}-4}}{{{x_1}{x_2}-2({x_1}+{x_2})+4}}$⑤…(10分)
将④代入⑤得k1+k2=$2k-\sqrt{2}•$$\frac{{\frac{{8{k^2}}}{{1+2{k^2}}}-4}}{{\frac{{8{k^2}-8}}{{1+2{k^2}}}-2•\frac{{8{k^2}}}{{1+2{k^2}}}+4}}=2k-\sqrt{2}$,又${k_3}=k-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
所以k1+k2=2k3.故存在常数λ=2符合题意…(12分)

点评 本题考查椭圆的方程的求法,直线与椭圆的位置关系的综合应用,考查转化思想以及计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示的多面体ABCDE中,已知AB∥DE,AB⊥AD,AD=2$\sqrt{3}$,AC=CD=DE=2AB=2,BC=$\sqrt{5}$,F是CD的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求多面体ABCDE的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为2,∠B1BA=$\frac{π}{3}$,M,N分别为A1C1与B1C的中点,且侧面ABB1A1⊥底面ABC.
(Ⅰ)证明:MN∥平面ABB1A1
(Ⅱ)求三棱柱B1-ABC的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知圆C经过坐标原点O和点A(4,2),圆心C在直线x+2y-1=0上,则圆心到弦OA的距离为$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=|x-a|,若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5}.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)若不等式f(x+3)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知函数f(x)=$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$
(1)用定义证明该函数在[1,+∞)上是减函数
(2)判断该函数的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b,且a、b∈{0,1,2,…,9}.若|a-b|=1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则二人“心有灵犀”的概率为$\frac{9}{50}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.己知函数f(x)=2cos(ωx+φ)(ω>0,0<φ<$\frac{π}{2}$)的最小正周期为π,直线x=-$\frac{π}{24}$为它的图象的一条对称轴.
(1)求ω,φ的值;
(2)在△ABC中a,b,c分别为角A,B,C的对应边,若f(-$\frac{A}{2}$)=$\sqrt{2}$,a=3,b+c=6,求b,c值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,几何体EF-ABCD中,DE⊥平面ABCD,CDEF是正方形,ABCD为直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,△ACB的腰长为$2\sqrt{2}$的等腰直角三角形.
(Ⅰ)求证:BC⊥AF;
(Ⅱ)求二面角B-AF-C的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案