精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.现有一个底面半径为3cm,母线长为5cm的圆锥实心铁器,将其高温融化后铸成一个实心铁球(不计损耗),则该铁球的半径是$\root{3}{9}$cm.

分析 该铁球的半径为r,先求出锥体体积,再由圆球体积=锥体体积,由此能求出结果.

解答 解:设该铁球的半径为r,
∵底面半径为3cm,母线长为5cm的圆锥实心铁器,
∴锥体的母线、半径、高构成直角三角形,∴h=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4,
锥体体积V=$\frac{1}{3}$×π×32×4=12π,
圆球体积=锥体体积V=$\frac{4}{3}π{r}^{3}$=12π,
解得r=$\root{3}{9}$.故答案为:$\root{3}{9}$.

点评 本题考查球半径的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意圆锥和球的体积公式的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.某中学是走读中学,为了让学生更有效率利用下午放学后的时间,学校在本学期第一次月考后设立了多间自习室,以便让学生在自习室自主学习、完成作业,同时每天派老师轮流值班.在本学期第二次月考后,高一某班数学老师统计了两次考试该班数学成绩优良人数和非优良人数,得到如下2×2列联表:
非优良优良总计
未设立自习室251540
设立自习室103040
总计354580
(1)能否在在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为设立自习室对提高学生成绩有效;
(2)设从该班第一次月考的所有学生的数学成绩中任取2个,取到优良成绩的个数为X,从该班第二次月考的所有学生的数学成绩中任取2个,取到优良成绩的个数为Y,求X与Y的期望并比较大小,请解释所得结论的实际意义.
下面的临界值表供参考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知椭圆C的中心在原点O,焦点在x轴上,离心率为$\frac{1}{2}$,右焦点到右顶点的距离为1.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)是否存在与椭圆C交于A、B两点的直线l:y=kx+m(k∈R),使得以AB为直径的圆过原点?若存在,求出实数m的取值范围,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.若圆x2+y2+4x-2y-a2=0截直线x+y+5=0所得弦的长度为2,则实数a=(  )
A.±2B.-2C.±4D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知椭圆E:x2+3y2=m2(m>0)的左顶点是A,左焦点为F,上顶点为B.
(1)当△AFB的面积为$\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{2}$时,求m的值;
(2)若直线l交椭圆E于M,N两点(不同于A),以线段MN为直径的圆过A点,试探究直线l是否过定点,若存在定点,求出这个定点的坐标,若不存在定点,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知点M(4,t)在抛物线x2=4y上,则点M到焦点的距离为(  )
A.5B.6C.4D.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是AB1、BC1的中点.
(Ⅰ)求证:直线MN∥平面ABCD.
(Ⅱ)求B1到平面A1BC1的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.设A,B分别是直线$y=\frac{{\sqrt{2}}}{2}x$和$y=-\frac{{\sqrt{2}}}{2}x$上的动点,且$|AB|=2\sqrt{2}$.设O为坐标原点,动点P满足$\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}$.
(Ⅰ) 求动点P的轨迹方程C1
(Ⅱ)一直双曲线C2以C1的上顶点为焦点,且一条渐近线方程为x+2y=0,求双曲线C2的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知f(x)=2$\sqrt{3}$sinxcos-cos(π+2x).
(Ⅰ)求f(x)的单调增区间;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若f(C)=1,c=$\sqrt{3}$,a+b=2$\sqrt{3}$,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案