| A. | [1,$\frac{3}{2}$] | B. | [-1,2] | C. | [-2,3] | D. | [1,$\frac{3}{2}$) |
分析 由约束条件作出可行域,再由1≤ax+y≤4恒成立,结合可行域内特殊点A,B,C的坐标满足不等式列不等式组,求解不等式组得实数a的取值范围.
解答
解:由约束条件作可行域如图,
联立 $\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+2y-4=0}\end{array}\right.$,解得C(1,$\frac{3}{2}$).
联立 $\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0}\\{x+2y-4=0}\end{array}\right.$,解得B(2,1).
在x-y-1=0中取y=0得A(1,0).
要使1≤ax+y≤4恒成立,
则 $\left\{\begin{array}{l}{a-1≥0}\\{a+\frac{3}{2}-1≥0}\\{a-4≤0}\\{2a+1-4≤0}\end{array}\right.$,解得:1≤a≤$\frac{3}{2}$.
∴实数a的取值范围是[1,$\frac{3}{2}$].
故选:A.
点评 本题考查线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了不等式组得解法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | aqn-1 | B. | aqn | C. | $\frac{{a(1-{q^{n-1}})}}{1-q}$ | D. | $\frac{{a(1-{q^n})}}{1-q}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1+$\frac{4027}{2}$•32015 | B. | $\frac{3}{2}$+$\frac{4027}{2}$•32015 | C. | 1+$\frac{4027}{2}$•32014 | D. | $\frac{3}{2}$+$\frac{4027}{2}$•32014 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点P在圆C上 | B. | 点P在圆C外 | C. | 点P在圆C内 | D. | 不能确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向右平移$\frac{π}{12}$个单位 | B. | 向左平移$\frac{π}{12}$个单位 | ||
| C. | 向右平移$\frac{π}{4}$个单位 | D. | 向左平移$\frac{π}{4}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 6 | C. | 16 | D. | 26 |
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