分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案;再由直线过定点P(-2,0),由两点求斜率公式求得PB,PC的斜率,可得k的取值范围.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}x-y≤0\\ x+y≤4\\ x≥1\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=x}\end{array}\right.$,解得B(1,1),
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,解得C(1,3),
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,解得A(2,2).
化目标函数z=2x-y为y=2x-z,
由图可知,当直线y=2x-z过A时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值为2×2-2=2;
直线l:y=k(x+2)过定点P(-2,0),
∵${k}_{PB}=\frac{1-0}{1-(-2)}=\frac{1}{3},{k}_{PC}=\frac{3-0}{1-(-2)}=1$,
∴若直线l:y=k(x+2)上存在区域M内的点,则k的取值范围是[$\frac{1}{3},1$].
故答案为:2,$[\frac{1}{3},\;1]$.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com