精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.函数y=0.2-x的反函数是$y=lo{g}_{5}^{x}$.

分析 先化简函数解析式,再由底数相同的指数函数、对数函数互为反函数,求出原函数的反函数.

解答 解:由题意得,y=0.2-x=5x
∴原函数的反函数是:$y=lo{g}_{5}^{x}$,
故答案为:$y=lo{g}_{5}^{x}$.

点评 本题考查指数函数的反函数,即底数相同的指数函数、对数函数互为反函数,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知二次函数y=x2-2ax+1在区间(2,3)上是单调函数,则实数a的取值范围是(  )
A.a≤-3或a≥-2B.2≤a≤3C.a≤2或a≥3D.-3≤a≤-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知圆C的方程为(x-2)2+(y+1)2=9,若直线l:y=kx+2与圆C相交,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.定义域为R的函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-2x(x≤0)}\\{f(x-1)(0<x≤3)}\\{-3(x-4)^{2}+3(x>3)}\end{array}\right.$,若函数g(x)=f(x)-2x-a有且只有两个零点,则实数a的取值范围为(  )
A.{a|-6≤a<2}B.{a|-4≤a<2}∪{-5}∪{-6}C.{a|-5≤a<2}∪{-6}D.{a|-4≤a<2}∪{-$\frac{14}{3}$}∪{-6}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.函数y=x3-2x+2过点P(2,6)的切线的斜率为1或10.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设α是锐角,sinα=$\frac{4}{5}$.求:
(1)cosα的值;
(2)sin(α+$\frac{π}{3}$)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=m-2|x-4|,若2f(x)≥g(x)恒成立,实数m的最大值为a.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)已知实数x,y,z满足x+y+z=a,求2x2+3y2+6z2的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.在正四面体ABCD中,点E,F分别是AB,BC的中点,则下列结论错误的是(  )
A.异面直线AB与CD所成的角为90°B.直线AB与平面BCD成的角为60°
C.直线EF∥平面ACDD.平面AFD垂直平面BCD

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知$tan(α+\frac{π}{5})=2$,$tan(β-\frac{4π}{5})=-3$,则tan(α-β)=(  )
A.1B.-$\frac{5}{7}$C.$\frac{5}{7}$D.-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案