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    ,,是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是（　　）
    A．,
    B．,
    C．,,共面
    D．,,共点,,共面
    B
    解：因为利用平行的传递性可知，, 
    成立。选项A,C,D不满足平行和共面的判定定理，故选B
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如右图，在四棱锥中，底面为平行四边形，，，为中点，平面， ，为中点．
    （1）证明：//平面；
    （2）证明：平面；
    （3）求直线与平面所成角的正切值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
    如图所示，已知M、N分别是AC、AD的中点，BCCD．

    （Ⅰ）求证：MN∥平面BCD；
    （Ⅱ）求证：平面B CD平面ABC；
    （Ⅲ）若AB＝1，BC＝，求直线AC与平面BCD所成的角．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）如图，在三棱锥中，底面是边长为4的正三角形，平面，M，N分别为AB，SB的中点.

    （1）求证：
    （2）求二面角的余弦值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于直线与平面，有以下四个命题：
    ① 若且，则；
    ② 若且，则；
    ③若且，则；
    ④ 若且，则；
    其中正确命题的序号是        .（把你认为正确命题的序号都填上）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，下列结论正确的是（ ）
    A．A1C1∥ADB．C1D1⊥AB
    C．AC1与CD成45°角 D．A1C1与B1C成60°角

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别AB、C1D1的中点，则A1B1与平面A1EF所成角的正切值为
    A．2               B．             C．1                D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    将边长为2，一个内角为的菱形沿较短对角线折成四面体，点
     分别为的中点，则下列命题中正确的是                   。
    ①∥；②；③有最大值，无最小值；
    ④当四面体的体积最大时，； ⑤垂直于截面.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是不同的直线,是不同的平面,若①②③④,则其中能使的充分条件的个数为(    )
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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