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设函数f(x)=lnx+
1
2
ax2-ax.
(1)若函数f(x)在x=2处取得极值,求a的值,并求出此时函数的单调区间;
(2)若函数f(x)>0对x∈[1,2]恒成立,求a的取值范围.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:导数的综合应用
分析:(1)将x=2代入导函数求出a的值,再将a=-
1
2
代入导函数求出x的值,从而求出单调区间;
(2)由函数在[1,2]上递增,得到f(1)最小,由f(1)>0解得即可.
解答: 解:(1)∵f′(x)=
1
x
+ax-a,
∴f′(2)=
1
2
+2a-a=0,
解得:a=-
1
2

∴f′(x)=
1
x
-
1
2
x+
1
2
=0,
解得:x=-1(舍),x=2,
∴f(x)在(0,2)递增,在(2,+∞)递减;
(2)由(1)得:f(x)在[1,2]上单调递增,
∴f(x)min=f(1)=
1
2
a-a>0,
解得:a<0,
∴a的范围是:(-∞,0).
点评:本题考察了函数的单调性,导数的应用,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)对任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=
1
2

(1)求f(
1
2
)和f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)数列{an}满足:an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),数列{an}是等差数列吗?请给予证明;
(3)在第(2)问的条件下,若数列{bn}满足b1=-6,16an2-4(bn+1-bn-3)an+bn+1+2bn+2=0,试求数列{bn}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E、F分别是AB、A1D1的中点.
(Ⅰ)求线段EF的长;
(Ⅱ)求异面直线EF与CB1所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=|
x
x2+1
+
1
3
-a|+2a,x∈[0,24],其中a是参数,且a∈[0,
3
4
],若把f(x)的最大值记作M(a).
(1)令t=
x
x2+1
,x∈[0,24],求t的取值范围;
(2)求函数M(a)解析式;
(3)求函数M(a)值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在综合素质评价的某个维度的测评中,依据评分细则,学生之间相互打分,最终将所有的数据合成一个分数,满分100分,按照大于80分为优秀,小于80分为合格.为了解学生在该维度的测评结果,从毕业班中随机抽出一个班的数据,该班共有60名学生,得到如下的列联表.
优秀 合格 总计
男生 6
女生 18
总计 60
已知在该班随机抽取1人测评结果为优秀的概率为
1
3

(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为性别与测评结果有关系?
P(K2≥k0 0.100 0.050 0.010 0.001
k0 2.706 3.841 6.635 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设(1+
1
2
x)m=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+amxm,若a0,a1,a2成等差数列.
(1)求(1+
1
2
x)m展开式的中间项;
(2)求(1+
1
2
x)m展开式中所有含x奇次幂的系数和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,BA1与AC所成的角为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sin(
π
3
-α)=
1
2
,则cos(
π
6
+α)=
 

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