分析 首先将x分母有理化可得:x=$\sqrt{5}-\sqrt{2}$,又由 $\sqrt{2}$=$\frac{\sqrt{2}}{3}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)( $\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$),然后将其变形求解即可.
解答 解:∵$x=\frac{3}{{\sqrt{5}+\sqrt{2}}}$=$\sqrt{5}-\sqrt{2}$,
∴$\sqrt{2}$=$\frac{\sqrt{2}}{3}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)( $\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$)=$\frac{1}{3}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)(2+$\sqrt{10}$),
=$\frac{1}{6}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)(4+2 $\sqrt{10}$),
=-$\frac{1}{6}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)[( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)2-11],
=-$\frac{1}{6}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)3+$\frac{11}{6}$( $\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$),
=-$\frac{1}{6}$x3+$\frac{11}{6}$x.
故答案为:$-\frac{1}{6}{x^3}+\frac{11}{6}x$.
点评 此题考查了分母有理化的知识与平方差公式的应用.题目难度较大,解题是要熟练应用公式与法则.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-1<x<-$\frac{1}{2}$,或2<x<3} | B. | {x|2<x<3} | ||
| C. | {x|-$\frac{1}{2}$<x<2} | D. | {x|-1<x<-$\frac{1}{2}$} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y2=16x | B. | y2=8x | C. | y2=-16x | D. | y2=-8x |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 21 | B. | 24 | C. | 30 | D. | 48 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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