精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是直角梯形,BC∥AD,∠ABC=90°,且PA=AB=BC=
1
2
AD=1.
(1)PB与CD所成的角的大小为
 

(2)PD与平面PAC所成角的余弦值为
 

(3)二面角B-PC-D的余弦值为
 
考点:二面角的平面角及求法,异面直线及其所成的角,直线与平面所成的角
专题:空间角
分析:(1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出PB与CD所成的角的大小.
(2)求出平面PAC法向量,由此能求出PD与平面PAC所成角的余弦值.
(3)求出平面PBC的法向量和平面PCD的法向量,由此能求出二面角B-PC-D的余弦值.
解答: 解:(1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,
建立空间直角坐标系,
则B(1,0,0),P(0,0,1),
C(1,1,0),D(0,2,0),
PB
=(1,0,-1),
CD
=(-1,1,0),
设PB与CD所成的角为α,
则cosα=|cos<
PB
CD
>|=
|
PB
CD
|
|
PB
|•|
CD
|
=
1
2

∴α=60°.
∴PB与CD所成的角的大小为60°.
(2)A(0,0,0),
PD
=(0,2,-1),
AP
=(0,0,1),
AC
=(1,1,0),
设平面PAC法向量
n
=(x,y,z),
n
AP
=z=0
n
AC
=x+y=0
,取x=1,得
n
=(1,-1,0),
设PD与平面PAC所成角为θ,
则sinθ=|cos<
PD
n
>|=
|
PD
n
|
|
PD
|•|
n
|
=
2
5
×
2
=
10
5

cosθ=
1-(
10
5
)2
=
15
5

(3)
PC
=(1,1,-1),
PB
=(1,0,-1),
PD
=(0,2,-1),
设平面PBC的法向量
m
=(a,b,c),
m
PB
=a-c=0
m
PC
=a+b-c=0
,取a=1,得
m
=(1,0,1),
设平面PCD的法向量
p
=(u,v,t),
p
PC
=u+v-t=0
p
PD
=2v-t=0
,取v=1,得
p
=(1,1,2),
设二面角B-PC-D的平面角为β,
cosβ=
|
m
p
|
|
m
|•|
p
|
=
3
2
×
6
=
3
2

∴二面角B-PC-D的余弦值为
3
2

故答案为:60°;
15
5
3
2
点评:本题主要考查直线与平面之间的平行、垂直等位置关系,线线角、线面角、二面角的概念、求法等知识,以及空间想象能力和逻辑推理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某工厂的一个车间有5台同一型号机器均在独立运行,一天中每台机器发生故障的概率为0.1,若每一天该车间获取利润y(万元)与“不发生故障”的机器台数n(n∈N,n≤5)之间满足关系式:y=
-6(n≤2)
3n-3(n≥3)

(Ⅰ)求某一天中有两台机器发生故障的概率;
(Ⅱ)求这个车间一天内可能获取利润的均值(.精确到0.01).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
b
=0,向量
c
满足(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=0,|
a
-
b
|=5,|
a
-
c
|=3,则
a
c
的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为了调查某班学生做数学题的基本能力,随机抽查了部分学生某次做一份满分为100分的数学试题,他们所得分数的分组区间为[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95),由此得到频率分布直方图如图,则这些学生的平均分为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数h使得对于任意x∈M(M⊆D),有x+h∈M,且f(x+h)≥f(x),则称f(x)为M上的h高调函数.现给出下列命题:
①函数f(x)=(
1
2
x为R上的1高调函数;
②函数f(x)=sin2x为R上的π高调函数;
③若函数f(x)=x2为[-1,+∞)上的m高调函数,那么实数m的取值范围是[2,+∞).
④函数f(x)=1g(|x-2|+1)上的2高调函数.
其中正确命题的序号是
 
(写出所有正确命题的序号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是边长为2
3
的等边三角形,p是以C为圆心,1为半径的圆上的任意一点,则
AP
BP
最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知斜四棱体ABCD-A1B1C1D1各棱长都是2,∠BAD=∠A1AD=60°,E、O分别是棱CC1和棱AD的中点,平面ADD1A1⊥平面ABCD.
(1)求证:OC∥平面AED1
(2)求二面角E-AD1-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

向量
a
b
,满足|
a
|=4,|
b
|=2,且(
a
-
b
)•
b
=0,则
a
b
的夹角(  )
A、
5
6
π
B、
2
3
π
C、
π
2
D、
π
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在定义域内满足f(x)•f(y)=f(x+y)的函数为(  )
A、f(x)=kx(k≠0)
B、f(x)=ax(a>0且a≠1)
C、f(x)=logax(a>0且a≠1)
D、f(x)=ax2+bx+c(a≠0)

查看答案和解析>>

同步练习册答案