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    在某学期物理测试中甲的成绩如下：82，84，84，86，86，86，88，88，88，88．乙的成绩如下：84，86，86，88，88，88，90，90，90，90．则甲、乙成绩下列数字特征对应相同的是（　　）
    A、众数B、平均数
    C、标准差D、中位数
    考点：极差、方差与标准差,众数、中位数、平均数
    专题：概率与统计
    分析：根据两组数据之间的关系，结合众数，平均数，标准差，和中位数的定义和公式即可得到结论．
    解答： 解：由数据可知，设甲的数据为a，乙的数据为b，则满足b=a+2，
    则众数，平均数，中位数甲乙相差2，
    标准差和方差相同，
    故选：C．
    点评：本题主要考查样本数据的数字特征是判断，根据甲乙数据之间的关系是解决本题的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-x2+2ax+1-a在区间[0，1]的最大值为2，则a的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义域为R的函数f（x）=ax2+b|x|+c（a≠0）有两个单调区间，则实数a，b，c满足（　　）
    A、b2-4ac≥0且a＞0
    B、b2-4ac≥0
    C、-
    b
    2a
    ≥0
    D、-
    b
    2a
    ≤0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn，且
    Sn
    Tn
    =
    2n-1
    2n+1
    ，则
    a7
    b7
    =（　　）
    A、
    13
    15
    B、
    25
    27
    C、
    27
    29
    D、
    11
    13

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinα=-
    1
    3
    ，则cos（
    π
    2
    -    α）的值等于（　　）
    A、
    2
    		2
    3
    B、-
    2
    		3
    3
    C、
    1
    3
    D、-
    1
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    双曲线x2-y2=2的渐近线方程为（　　）
    A、y=±x
    B、y=±
    		2
    x
    C、y=±2x
    D、y=±
    1
    2
    x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列统计图中，未丢失数据的统计图是（　　）
    A、茎叶图B、条形图
    C、折线图D、扇形图

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列语句不是命题的是（　　）
    A、新津中学是一所国家级示范校
    B、如果这道题做不好，那么这次考试成绩不理想
    C、?x0∈R，使得lnx0＜0
    D、走出去！

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=3x+2a-3（a是常数）
    （Ⅰ）若函数f（x）所有的零点都是负数，求常数a的取值范围；
    （Ⅱ）若函数f（x）＜9x对于一切实数x都成立，求常数a的取值范围．

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