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    下列各组函数中，表示同一函数的是（　　）
    A、y=1，y=x0
    B、y=x-1，y=
    x2-1
    x+1
    C、y=x，y=
    3x3
    D、y=|x|，y=（
    		x
    ）2
    考点：判断两个函数是否为同一函数
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用函数的三要素即可判断出．
    解答： 解：A．y=1，x∈R；y=x0，x∈R，且x≠0，定义域不同，不表示同一函数；
    B．y=x-1，x∈R；y=
    x2-1
    x+1
    ，x≠-1，定义域不同，不表示同一函数；
    C．y=x，y=
    3x3
    =x，定义域与对应法则都相同，表示同一函数；
    D．y=|x|，x∈R；y=(
    		x
    )2    ，x≥0，定义域不同，不表示同一函数．
    综上可知：只有C正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了函数的三要素，属于基础题．
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    万只．
    月份养鸡场（个数）
    920
    1050
    11100

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    已知命题p：A={x||x-a|＜4}，q：B={x|（x-2）（3-x）＞0}，若非p是非q的充分条件，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（-1，6）
    B、[-1，6]
    C、（-∞，-1）∪（6，+∞）
    D、（-∞，-1]∪[6，+∞）

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    某市一公交线路某区间内共设置六个站点（如图所示），分别为A0，A1，A2，A3，A4，A5，现有甲、乙两人同时从A0站点上车，且他们中的每个人在站点Ai（i=1，2，3，4，5）下车是等可能的．则甲、乙两人不在同一站点下车的概率为（　　）
    A、
    2
    5
    B、
    3
    5
    C、
    4
    5
    D、
    3
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在四棱锥P-ABCD中，AD与BC相交．若平面α截此四棱锥得到的截面是一个平行四边形，则这样的平面α（　　）
    A、不存在B、恰有1个
    C、恰有5个D、有无数个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x，y满足不等式组
    x-4y+3≤0
    3x+5y≤25
    x≥1
    ，则目标函数z=2x+y（　　）
    A、有最小值3，无最大值
    B、有最大值12，无最小值
    C、有最大值12，最小值3
    D、既无最大值，也无最小值

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A（-2，0），B（0，2），实数k是常数，M，N是圆x2+y2+kx=0上两个不同点，P是圆x2+y2+kx=0上的动点，如果M，N关于直线x-y-1=0对称，则△PAB面积的最大值是（　　）
    A、3-
    		2
    B、4
    C、6
    D、3+
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=log3x的定义域是（　　）
    A、RB、（0，+∞）
    C、（1，+∞）D、（3，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在直三棱柱ABC-A′B′C′中，平面A′BC⊥侧面A′ABB′．
    （Ⅰ）求证：AB⊥BC；
    （Ⅱ）设点M是线段A′C′中点，点N是线段A′C中点，若AB=BC=AA′=2，求四棱锥C-MNBB′的体积．

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