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已知函数 (为常数)是实数集R上的奇函数,函数是区间[-1,1]上的减函数
(I)求的值;
(II)求的取值范围;
(III)若上恒成立,求的取值范围。

(1) ="0." (2)

解析试题分析:解:(Ⅰ)函数是实数集R上的奇函数,
  所以=0.                          3分
(Ⅱ)是区间[-1,1]上的减函数
在[-1,1]上恒成立
.                               5分
,
.
.                                 8分
(Ⅲ)在区间[-1,1]上单调递减,
.
只需.
恒成立.           10分
,
         12分

恒成立,
.                        14分
考点:本试题考查了导数的知识。
点评:对于导数在函数中的作用,主要是解决函数的单调性的运用,同时要结合不等式恒成立,分离参数发,构造新函数,通过函数的最值来分析得到参数的取值范围问题,这是高考的一个热点,要加以关注。而这类问题的处理方法既可以分离也可以不分离来做,因题而异。属于中档题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
设函数.
(1)求函数的单调增区间;
(2)若不等式恒成立,求实数m的取值范围.
(3)若对任意的,总存在,使不等式成立,求实数m的取值范围.

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(本小题满分14分)已知函数 (R).
(1)若,求函数的极值;
(2)是否存在实数使得函数在区间上有两个零点,若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由。

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已知函数
(1)若不等式对任意的实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)设,且上单调递增,求实数的取值范围。

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(本小题满分12分)
已知函数
(1)是否存在实数,使得函数的定义域、值域都是,若存在,则求出的值,若不存在,请说明理由.
(2)若存在实数,使得函数的定义域为时,值域为 (),求的取值范围.

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已知实数,函数.
(I)讨论上的奇偶性;
(II)求函数的单调区间;
(III)求函数在闭区间上的最大值。

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已知函数.
(Ⅰ)若曲线处的切线互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的单调区间;
(Ⅲ)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围.

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(本小题满分12分)
若函数为奇函数,当时,(如图).

(Ⅰ)求函数的表达式,并补齐函数的图象;
(Ⅱ)用定义证明:函数在区间上单调递增.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
把边长为的等边三角形铁皮剪去三个相同的四边形(如图阴影部分)后,用剩余部分做成一个无盖的正三棱柱形容器(不计接缝),设容器的高为,容积为.

(Ⅰ)写出函数的解析式,并求出函数的定义域;
(Ⅱ)求当x为多少时,容器的容积最大?并求出最大容积.

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