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12.下列图象可以作为函数f(x)=$\frac{x}{{x}^{2}+a}$的图象的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 通过a与0的大小,分类讨论,通过函数的奇偶性判断求解即可.

解答 解:当a<0时,如取a=-4,则f(x)=$\frac{x}{{x}^{2}-4}$,其定义域为:{x|x≠±2},它是奇函数,图象是③,所以③选项是正确的;
当a>0时,如取a=1,其定义域为R,它是奇函数,图象是②.所以②选项是正确的;
当a=0时,则f(x)=$\frac{1}{x}$,其定义域为:{x|x≠0},它是奇函数,图象是④,所以④选项是正确的.
故选:C.

点评 本题考查函数的图象的判断,考查分类讨论思想的应用,函数的奇偶性的判断,是中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知双曲线C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$的右顶点为A,O为坐标原点,以A为圆心的圆与双曲线C的一条渐近线交于P、Q两点,若$∠PAQ=\frac{π}{3}$,且$|PQ|=\frac{{\sqrt{3}}}{3}a$,则双曲线C的渐近线方程为$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.某班级有学生50名,班主任为了检查学生的学习状况,用系统抽样方法从中抽取10人,将这50名学生随机编号为1~50号,若36号被抽到了,则下列编号的学生被抽到的是(  )
A.4B.17C.28D.41

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.A={x|y=lg(x-1)},$B=\left\{{y\left|{y=\sqrt{4-{x^2}}}\right.}\right\}$,则A∩B=(  )
A.[0,2]B.(1,2]C.[1,2)D.(1,4]

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.给出下列四个命题:
①?x0∈R,ln(x02+1)<0;
②?x>2,x2>2x
③?α,β∈R,sin(α-β)=sin α-sin β;
④若q是¬p成立的必要不充分条件,则¬q是p成立的充分不必要条件.
其中真命题的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如表(单位:辆):
轿车A轿车B轿车C
舒适型100150z
标准型300450600
按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆.
(Ⅰ)求z的值;
(Ⅱ)用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本.将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率;
(Ⅲ)用随机抽样的方法从B类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分x的值如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数xi(1≤i≤8,i∈N),设样本平均数为$\overline{x}$,求|xi-$\overline{x}$|≤0.5的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0),点F,B分别是椭圆的右焦点与上顶点,O为坐标原点,记△OBF的周长与面积分别为C和S.
(Ⅰ)求$\frac{C}{\sqrt{S}}$的最小值;
(Ⅱ)如图,过点F的直线l交椭圆于P,Q两点,过点F作l的垂线,交直线x=3b于点R,当$\frac{C}{\sqrt{S}}$取最小值时,求$\frac{|FR|}{|PQ|}$的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.在三棱锥P-ABC中,PA=4,∠PBA=∠PCA=90°,△ABC是边长为2的等边三角形,则三棱锥P-ABC的外接球球心到平面ABC的距离是(  )
A.$\frac{{2\sqrt{6}}}{3}$B.$\frac{{\sqrt{33}}}{3}$C.$\frac{{4\sqrt{6}}}{3}$D.$\frac{{2\sqrt{33}}}{3}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}x-4y+4≤0\\ 2x+y-10≤0\\ 5x-2y+2≥0\end{array}\right.$则$\frac{y}{x}$的最小值为$\frac{1}{2}$.

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