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    12．若输入的数字是“-3”，输出的结果是（　　）
    A．-3B．13C．8D．3

    分析 模拟程序运行过程，x=-3，y=2×（-3）×（-3）-5=13，即可得出结论．

    解答 解：模拟程序运行过程，x=-3，y=2×（-3）×（-3）-5=13，
    故最后输出结果为13．
    故选B

    点评 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，比较基础．

    练习册系列答案
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    2．已知p：|3x-4|＞2，$q：\frac{1}{{{x^2}-x-2}}＞0$求￢p是￢q的什么条件．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知数集A={a1，a2…an}（0≤a1＜a2…＜an，n≥2）具有性质P；对任意的  i，j（1≤i≤j≤n），ai+aj与aj-ai两数中至少有一个属于A．
    （1）分别判断数集{0，1，3，4}与{0，2，3，6}是否具有性质P，并说明理由；
    （2）证明：a1=0，且nan=2（a1+a2+a+..+an）
    （3）当n=5时若 a2=2，求集合A．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知函数$f（x）={log_a}^{（3-ax）}$
    （1）若f（x）的图象经过点（4，1），求a的值
    （2）是否存在实数a，使得函数f（x）在区间[1，2]上为减函数，并且最大值为1？如果存在，试求出a的值，如果不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    7．若a＞b＞0，0＜c＜1，则（　　）
    A．ac＜bcB．abc＜bacC．alogbc＜blogacD．logac＜logbc

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    17．（1）已知x+x-1=3，求${x^{\frac{1}{2}}}+{x^{-\frac{1}{2}}}$的值．
    （2）解关于x的不等式a${\;}^{2{x}^{2}-3x+2}$＞a${\;}^{2{x}^{2}+2x-3}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知椭圆$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{b^2}$=1（0＜b＜3），左、右焦点分别为F1，F2，过F1的直线交椭圆于两点A，B，若|BF2|+|AF2|的最大值为8，则b的值是$\sqrt{6}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列各组数的大小比较正确的是（　　）
    A．2${\;}^{\frac{1}{2}}$＜（$\frac{1}{2}$）3B．（$\frac{3}{4}$）${\;}^{-\frac{1}{2}}$＞（$\frac{3}{4}$）${\;}^{-\frac{1}{3}}$
    C．53.1＜33.1D．0.3${\;}^{-\frac{1}{5}}$＞0.3${\;}^{-\frac{1}{3}}$

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    19．在△ABC中，AB=2，AC=1，∠BAC=120°，若$\overrightarrow{BD}=2\overrightarrow{DC}$，则$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{BC}$的值为（　　）
    A．$-\frac{1}{3}$B．$-\frac{2}{3}$C．-1D．$-\frac{4}{3}$

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