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圆C1:(x+1)2+y2=1与圆C2:(x-3)2+(y-4)2=1的位置关系是
 
考点:圆与圆的位置关系及其判定
专题:直线与圆
分析:根据两圆的圆心距大于两圆的半径之和,可得两圆的位置关系.
解答: 解:由题意可得,两圆的圆心距C1C2=
(3+1)2+(4-0)2
=4
2
>1+1,即两圆的圆心距大于两圆的半径之和,
故两圆相离,
故答案为:相离.
点评:本题主要考查圆的标准方程,两个圆的位置关系的判定方法,属于中档题.
练习册系列答案
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已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,如果sinA,sinB,sinC成等差数列,B=30°,△ABC的面积为
3
2
,求边b的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),若y=
f(x)
x
在(0,+∞)上为增函数,则称f(x) 为“一阶比增函数”.
(1)若f(x)=ax2+ax是“一阶比增函数”,求实数a的取值范围;
(2)若f(x)是“一阶比增函数”,当x2>x1>0时,试比较f(x1)+f(x2)与f(x1+x2)的大小.

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计算由曲线y=9-x2与直线y=x+7围成的封闭区域的面积.

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若当x∈[1,2],y∈[2,3]时,
ax2+2y2
xy
-1>0恒成立,则a的取值范围是
 

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给出下列命题:
①函数y=cos(2x-
π
6
)图象的一条对称轴是x=
12

②在同一坐标系中,函数y=sinx与y=lgx的交点个数为3个;
③将函数y=sin(2x+
π
3
)的图象向右平移
π
3
个单位长度可得到函数y=sin2x的图象;
④存在实数x,使得等式sinx+cosx=
3
2
成立;
其中正确的命题为
 
(写出所有正确命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2,c=3,cosB=
1
4
,求cosC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果实数x,y满足约束条件
x≥1
x-y+1≥0
2x-y-2≤0
,则x-2y的最大值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知B=45°,D是BC上一点,AD=10,AC=14,DC=6,则AB=
 

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