| A. | ${d_n}=\frac{{{c_1}+{c_2}+…+{c_n}}}{n}$ | B. | ${d_n}=\frac{{{c_1}•{c_2}{•_{\;}}{…_{\;}}•{c_n}}}{n}$ | ||
| C. | ${d_n}=\root{n}{{{c_1}•{c_2}{•_{\;}}{…_{\;}}•{c_n}}}$ | D. | ${d_n}=\root{n}{{\frac{{{c_1}^n•{c_2}^n{•_{\;}}{…_{\;}}•{c_n}^n}}{n}}}$ |
分析 本题考查的知识点是类比推理,在类比等差数列的性质推理等比数列的性质时,我们一般的思路有:由加法类比推理为乘法,由减法类比推理为除法,由算术平均数类比推理为几何平均数等,即可得出结论.
解答 解:在类比等差数列的性质推理等比数列的性质时,
我们一般的思路有:由加法类比推理为乘法,由减法类比推理为除法,由算术平均数类比推理为几何平均数等,
故我们可以由数列{an}是等差数列,则当${b_n}=\frac{{{a_1}+{a_2}+…+{a_n}}}{n}$时,数列{bn}也是等差数列.
类比推断:若数列{cn}是各项均为正数的等比数列,则当${d_n}=\root{n}{{{c_1}•{c_2}{•_{\;}}{…_{\;}}•{c_n}}}$时,数列{bn}也是等比数列.
故选C.
点评 类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $-\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{3}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{5}}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | .an=3n-1 | B. | an=2n+1 | C. | .an=2n+3 | D. | .an=3n+2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=-$\frac{π}{3}$ | B. | x=$\frac{2π}{3}$ | C. | x=$\frac{π}{6}$ | D. | x=$\frac{5π}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com