精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数, .

)当时,求曲线在点处的切线方程;

)当时,求函数的单调区间;

)当时,函数上的最大值为,若存在,使得成立,求实数b的取值范围.

【答案】()当时,递增区间为,递减区间为

时,函数的递增区间为,递减区间为

【解析】()当时, ……………………1

…………………………………….…2

所以曲线在点处的切线方程…………………………….…3

………4

时,

,得,解,得

所以函数的递增区间为,递减区间为在………………………5

x






f’(x)

+


-


+

f(x)






时,令

时,

函数的递增区间为,递减区间为……………………7

时, ,在8

函数的递增区间为,递减区间为………………………9

)由()知,当时, 上是增函数,在上是减函数,

所以……………………………11

存在,使即存在,使

方法一:只需函数[12]上的最大值大于等于

所以有解得: …13

方法二:将

整理得 从而有

所以的取值范围是.………13

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱锥中, 的中点.

(1)求证:

(2)设平面平面 ,求二面角的平面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了调查高一新生中女生的体重情况,校卫生室随机选20名女生作为样本,测量她们的体重(单位:kg),获得的所有数据按照区间 进行分组,得到频率分布直方图如图所示,已知样本中体重在区间上的女生数与体重在区间上的女生数之比为.

(1)求的值;

(2)从样本中体重在区间上的女生中随机抽取两人,求体重在区间上的女生至少有一人被抽中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某高中为了解高中学生的性别和喜爱打篮球是否有关,对50名高中学生进行了问卷调查,得到如下列联表:

喜爱打篮球

不喜欢打篮球

合计

男生

5

女生

10

合计

已知在这50人中随机抽取1人,抽到喜欢打篮球的学生的概率为.

(1)请将上述列联表补充完整;

(2)判断是否有99.5%的把握认为喜欢打篮球与性别有关?

附:

7.879

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,曲线的参数方程为(其中为参数),曲线 ,以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

(1)求曲线的普通方程和曲线的极坐标方程;

(2)若射线)与曲线 分别交于 两点,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数是定义在上的偶函数, 为其导函数,当时, ,且,则不等式的解集为( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知袋中放有形状大小相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球个,从袋中随机抽取一个小球,取到标号为2的小球的概率为,现从袋中不放回地随机取出2个小球,记第一次取出的小球标号为,第二次取出的小球标号为.

(1)记“”为事件,求事件发生的概率.

(2)在区间上任取两个实数,求事件恒成立”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数为常数,是自然对数的底数).

(1)当时,求函数的单调区间;

(2)若函数内存在两个极值点,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为丰富人民群众业余生活,某市拟建设一座江滨公园,通过专家评审筛选处建设方案A和B向社会公开征集意见,有关部分用简单随机抽样方法调查了500名市民对这两种方案的看法,结果用条形图表示如下:

(1)根据已知条件完成下面列联表,并用独立性检验的方法分析,能否在犯错误的概率不超过的前提下认为是否选择方案A和年龄段有关?

(2)根据(1)的结论,能否提出一个更高的调查方法,使得调查结果更具代表性,说明理由.

附:

查看答案和解析>>

同步练习册答案