| A. | 4 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
分析 模拟程序框图的运行过程,依次写出每次循环得到的S,n的值,当S=3时,满足条件S≥3,退出循环,输出n的值为8.
解答 解:模拟执行程序,可得
S=0,n=1
执行循环体后,S=1,n=2
不满足条件S≥3,执行循环体后,S=log${\;}_{2}^{3}$,n=3
不满足条件S≥3,执行循环体后,S=2,n=4
不满足条件S≥3,执行循环体后,S=log${\;}_{2}^{5}$,n=5
不满足条件S≥3,执行循环体后,S=log${\;}_{2}^{6}$,n=6
不满足条件S≥3,执行循环体后,S=log${\;}_{2}^{7}$,n=7
不满足条件S≥3,执行循环体后,S=log${\;}_{2}^{8}$=3,n=8
此时,满足条件S≥3,退出循环,输出n的值为8.
故选:D.
点评 根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2+y2-2x+4y=0 | B. | x2+y2+2x+4y=0 | C. | x2+y2+2x-4y=0 | D. | x2+y2-2x-4y=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,1] | B. | $[{-1,\frac{1}{2}}]$ | C. | $[{-\frac{1}{2},1}]$ | D. | [-1,0] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{5}{2}$ | B. | -2 | C. | -1 | D. | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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