| A. | (2,+∞) | B. | (1,+∞) | C. | ($-\frac{1}{2}$,0)∪(2,+∞) | D. | (-1,0)∪(1,+∞) |
分析 首先令x<0,则-x>0,根据函数f(x)为奇函数,求出f(x)的解析式;又f(0)=0,故f(x)在R上的解析式即可求出,然后分x>0和x<0两种情况分别求出不等式f(x)>1的解集,最后求其并集即可.
解答 解:∵f(x)+f(-x)=0,
∴f(-x)=-f(x),
当x<0时,-x>0时,f(-x)=log2(-x)=-f(x),
即f(x)=-log2(-x),
当x=0时,f(0)=0,
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{lo{g}_{2}x}{0}}&{\stackrel{x>0}{x=0}}\\{-lo{g}_{2}(-x)}&{x<0}\end{array}\right.$;
①当x>0时,由log2x>1,解得x>2,
②当x<0时,由-log2(-x)>1,解得x>-$\frac{1}{2}$,
综上,得x>2或x>-$\frac{1}{2}$,
故不等式f(x)>1的解集为:($-\frac{1}{2}$,0)∪(2,+∞).
故选:C.
点评 本题主要考查了函数奇偶性质的运用,考查了分段函数解析式的求法,以及转化思想和分类讨论思想的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 7 | C. | 1 | D. | -7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{1}{4}$,1] | B. | [0,$\frac{1}{4}$] | C. | [$\frac{1}{4}$,1) | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2=2x1+1 | B. | x2=2x1 | C. | y2=2y1+1 | D. | y2=2y1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | $\frac{33}{5}$ | C. | 7 | D. | 15 |
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