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    已知一组数据为-3，0，6，7，6，9，11，则这组数据的众数和中位数分别是（　　）
    A、6和7B、6和6
    C、7和6D、6和11
    考点：众数、中位数、平均数
    专题：概率与统计
    分析：根据众数和中位数是定义进行解答．
    解答： 解：将个数据按照从小到大的顺序排列为：-3，0，6，6，7，9，11，
    所以中位数是6，众数为6；
    故选B．
    点评：本题考查了众数、中位数的选择；关键明确定义，由定义解答，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}的前n项和为Sn，对任意的n∈N*，都有an＞0，并且有Sn=
    		a13+a23+a33+…+an3

    （1）求a2，a3的值；
    （2）求数列{an}的通项公式an；
    （3）设数列{bn}，其中 bn=
    1
    an2
    ，设数列{bn}的前n项和为Tn，求证：Tn＜
    7
    4
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知全集U=R，A={x|-1≤x＜2}，B={x|1＜x≤3}，求：A∩B，A∪B，∁UA．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“任意能被2整除的整数都是偶数”的否定是（　　）
    A、存在一个能被2整除的数不是偶数
    B、所有能被2整除的整数都不是偶数
    C、存在一个不能被2整除的数是偶数
    D、所有不能被2整除的数都是偶数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在锐角△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C所对的边，且
    2b-c
    a
    =
    cosC
    cosA
    ．
    （Ⅰ）求角A；
    （Ⅱ）若a=2，求b+c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    满足4 x2-8＞4-2x的x的取值集合是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知二次函数f（x）=x2+ax+a-3．
    （1）求证：函数f（x）的图象与x轴有两个不同的交点；
    （2）若函数f（x）的一个零点大于1，另一个零点小于1，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在R上定义运算?：x?y=（1-x）（1+y），若不等式（x-a）?（x+a）＜1对任意实数x均成立，则（　　）
    A、-1＜a＜1
    B、-2＜a＜0
    C、-
    3
    2
    ＜a＜
    1
    2
    D、0＜a＜2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某工厂2008年的产值为a万元，并且保持以每年8%的速度增长，则2012年的产值为（　　）万元．
    A、a（1+5×8%）
    B、a（1+4×8%）
    C、a（1+8%）5
    D、a（1+8%）4

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