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设实数x,y满足不等式组
x+y-6≤0
2x-y≥0
2x-3y+4≤0
,则z=x-2y的最小值是(  )
A、-8
B、-6
C、-3
D、-
18
5
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:根据已知的约束条件
x+y-6≤0
2x-y≥0
2x-3y+4≤0
画出满足约束条件的可行域,通过目标函数的几何意义,求出目标函数的最小值.
解答: 解:约束条件
x+y-6≤0
2x-y≥0
2x-3y+4≤0
对应的平面区域如下图示:
x+y-6=0
2x-y=0
可得A(2,4),
直线z=x-2y经过A时,目标函数最小.
z=x-2y的最小值是:2-2×4=-6.
故选:B.
点评:本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
π
2
向左平移
π
3
后得到如图所示的函数图象,则φ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设O为△ABC内部的一点,且
OA
+
OB
+2
OC
=0,则△AOC的面积与△BOC的面积之比为(  )
A、1
B、
5
3
C、
3
2
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项的和为Sn,且S7-S4=4π,则tana6=(  )
A、1
B、
3
3
C、
3
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个结论:
①若命题p:?x0∈R,x02+x0+1<0,则¬p:?x∈R,x2+x+1≥0;
②“(x-3)(x-4)=0”是“x-3=0”的充分而不必要条件;
③若a>0,b>0,a+b=4,则
1
a
+
1
b
的最小值为1.
其中正确结论的个数为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

若0<
1
x
1
2
的解集记为p,关于x的不等式x2+(a-1)x-a>0的解集记为q,且p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(  )
A、(-2,-1]
B、[-2,-1]
C、[-1,+∞)
D、[-2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x,y满足
y≥1
y≤2x-1
x+y≤m
,若目标函数z=x-y+1的最小值为0,则m的值为(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,-1),下列结论中不正确的是(  )
A、|
a
+
b
|=|
a
-
b
|
B、
a
b
C、|
a
|=|
b
|
D、
a
b

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科目:高中数学 来源: 题型:

在实数范围内,不等式||x-2|-1|≤1的解集为(  )
A、(0,4]
B、[0,4)
C、[0,4]
D、[1,4]

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