精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知三棱锥A-BCD的各棱长都相等,E为BC中点,则异面直线AB与DE所成角的余弦值为(  )
A.$\frac{5\sqrt{3}}{6}$B.$\frac{\sqrt{3}}{6}$C.$\frac{\sqrt{33}}{6}$D.$\sqrt{11}$

分析 取AC中点O,连结DO,EO,则EO∥AB,从而∠DEO是异面直线AB与DE所成角(或所成角的补角),由此利用余弦定理能求出异面直线AB与DE所成角的余弦值.

解答 解:取AC中点O,连结DO,EO,
∵三棱锥A-BCD的各棱长都相等,E为BC中点,
∴EO∥AB,∴∠DEO是异面直线AB与DE所成角(或所成角的补角),
设三棱锥A-BCD的各棱长为2,
则DE=DO=$\sqrt{4-1}$=$\sqrt{3}$,OE=1,
∴cos∠DEO=$\frac{D{E}^{2}+O{E}^{2}-D{O}^{2}}{2×DE×OE}$=$\frac{3+1-3}{2×\sqrt{3}×1}$=$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
∴异面直线AB与DE所成角的余弦值为$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
故选:B.

点评 本题考查异面直线所成角的余弦值求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=$\frac{1+ln(x+1)}{x}$
(Ⅰ)求函数的定义域;
(Ⅱ)判定函数f(x)在(-1,0)的单调性,并证明你的结论;
(Ⅲ)若当x>0时,f(x)>$\frac{k}{x+1}$恒成立,求正整数k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知集合A={1,2,3,4},集合B={3,4,5},则A∩B={3,4}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)化ρ=cosθ-2sinθ为直角坐标形式并说明曲线的形状;
(2)化曲线F的直角坐标方程:x2+y2-5$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$-5x=0为极坐标方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.从一批含有11只正品,2只次品的产品中,不放回地抽取3次,每次抽取1只,设抽得次品数为X,则E(5X+1)的值为(  )
A.$\frac{43}{13}$B.$\frac{42}{13}$C.$\frac{12}{13}$D.$\frac{6}{13}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系xOy和极坐标系中,极点与原点重合,极轴与x轴非负半轴重合,直线l过点(1,1),倾斜角α的正切值为-$\frac{3}{4}$,曲线C的极坐标方程为ρ=4$\sqrt{2}$sin($θ+\frac{π}{4}$).
(1)写出直线l的参数方程,并将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)判断直线l与曲线C的位置关系,若直线l与曲线C相交,求直线l被曲线C截得的弦长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.在等差数列{an}中,2a9=a12+12,则数列{an}的前11项和S11=(  )
A.24B.48C.66D.132

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12..已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,an+1-Sn=2(n∈N*) 则an=2n

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知函数$f(x)=\frac{a}{x}+lnx-1,a∈R$.
(1)若曲线y=f(x)在P(1,f(1))处的切线平行于直线y=-x+1,求函数y=f(x)的单调区间;
(2)若a>0,且对任意x∈(0,2e]时,f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案