分析 由点到直线的距离公式,计算即可判断①;讨论截距为0和不为0,设出直线方程,代入M的方程,即可判断②;求出原命题的否定,判断真假,即可判断③;运用充分必要条件的定义,即可判断④.
解答 解:对于①,点P(-1,4)到直线3x+4y=2的距离为d=$\frac{|-3+4×4-2|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$=$\frac{11}{5}$.故不正确;
对于②,过点M(-3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数,
当截距为0,所求直线斜率为-$\frac{5}{3}$,方程为y=-$\frac{5}{3}$x,即为5x+3y=0;
当截距不为0,设所求直线方程为x-y=a,代入M的坐标,可得a=-3-5=-8,
即有直线方程为x-y+8=0.综上可得所求直线方程为5x+3y=0或x-y+8=0.故不正确;
对于③,命题“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定是“?x∈R,使得x2-2x+1≥0”是真命题.故正确;
对于④,“x≤1,且y≤1”可得“x+y≤2”,反之,不成立,比如x=4,y=-3,
故“x≤1,且y≤1”是“x+y≤2”的充分不必要条件,故不正确.
其中不正确的命题为①②④.
故答案为:①②④.
点评 本题考查命题的真假判断和应用,考查直线方程的求法和点到直线的距离公式、命题的否定和充分必要条件的判断,考查判断能力和运算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 256个 | B. | 18个 | C. | 16个 | D. | 10个 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com