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【题目】在四棱椎中,四边形为菱形,分别为中点..

1)求证:

2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

【答案】1)证明见解析;(2.

【解析】

1)证明得到平面,得到证明.

2)以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,计算夹角得到答案.

1)因为四边形是菱形,且,所以是等边三角形,

又因为的中点,所以,又因为,所以

,所以

,所以平面,所以

又因为是菱形,,所以,又

所以平面,所以.

2)由题意结合菱形的性质易知

以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系

设平面的一个法向量为,则:

据此可得平面的一个法向量为

设平面的一个法向量为,则:

据此可得平面的一个法向量为

平面与平面所成锐二面角的余弦值.

练习册系列答案
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【题目】如图,四棱锥EABCD的侧棱DE与四棱锥FABCD的侧棱BF都与底面ABCD垂直,//.

1)证明://平面BCE.

2)设平面ABF与平面CDF所成的二面角为θ,求.

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【题目】某超市在节日期间进行有奖促销,凡在该超市购物满400元的顾客,将获得一次摸奖机会,规则如下:奖盒中放有除颜色外完全相同的1个红球,1个黄球,1个白球和1个黑球.顾客不放回的每次摸出1个球,若摸到黑球则停止摸奖,否则就继续摸球.规定摸到红球奖励20元,摸到白球或黄球奖励10元,摸到黑球不奖励.

1)求1名顾客摸球2次停止摸奖的概率;

2)记1名顾客5次摸奖获得的奖金数额,求随机变量的分布列和数学期望.

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【题目】如图,已知,B为AC的中点,分别以AB,AC为直径在AC的同侧作半圆,M,N分别为两半圆上的动点不含端点A,B,,且,则的最大值为______

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【题目】如图,将一个边长为的正三角形分成个全等的正三角形,第一次挖去中间的一个小三角形,将剩下的个小正三角形,分别再从中间挖去一个小三角形,保留它们的边,重复操作以上的做法,得到的集合为希尔宾斯基三角形.是前次挖去的小三角形面积之和(如是第次挖去的中间小三角形面积,是前次挖去的个小三角形面积之和),则 _____________ __________.

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【题目】某公司生产一种智能手机的投入成本是4500/部,当手机售价为6000/部时,月销售量为台,市场分析的结果表明,如果手机的销售价提高的百分率为,那么月销售量减少的百分率为.记销售价提高的百分率为时,月利润是.

1)写出月利润的函数关系式;

2)如何确定这种智能手机的销售价,使得该公司的月利润最大.

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【题目】党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一.为坚决打赢脱贫攻坚战,某帮扶单位为帮助定点扶贫村脱贫,坚持扶贫同扶智相结合,此帮扶单位考察了甲、乙两种不同的农产品加工生产方式,现对两种生产方式的产品质量进行对比,其质量按测试指标可划分为:指标在区间的为优等品;指标在区间的为合格品,现分别从甲、乙两种不同加工方式生产的农产品中,各自随机抽取100件作为样本进行检测,测试指标结果的频数分布表如下:

甲种生产方式:

指标区间

频数

5

15

20

30

15

15

乙种生产方式:

指标区间

频数

5

15

20

30

20

10

(1)在用甲种方式生产的产品中,按合格品与优等品用分层抽样方式,随机抽出5件产品,①求这5件产品中,优等品和合格品各多少件;②再从这5件产品中,随机抽出2件,求这2件中恰有1件是优等品的概率;

(2)所加工生产的农产品,若是优等品每件可售55元,若是合格品每件可售25元.甲种生产方式每生产一件产品的成本为15元,乙种生产方式每生产一件产品的成本为20元.用样本估计总体比较在甲、乙两种不同生产方式下,该扶贫单位要选择哪种生产方式来帮助该扶贫村来脱贫?

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【题目】某校抽取了100名学生期中考试的英语和数学成绩,已知成绩都不低于100分,其中英语成绩的频率分布直方图如图所示,成绩分组区间是.

1)根据频率分布直方图,估计这100名学生英语成绩的平均数和中位数(同一组数据用该区间的中点值作代表);

2)若这100名学生数学成绩分数段的人数y的情况如下表所示:

分组区间

y

15

40

40

m

n

且区间内英语人数与数学人数之比为,现从数学成绩在的学生中随机选取2人,求选出的2人中恰好有1人数学成绩在的概率.

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【题目】下列说法中错误的个数是(

①从某社区65户高收入家庭,280户中等收入家庭,105户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某一项指标,应采用的最佳抽样方法是分层抽样

②线性回归直线一定过样本中心点

③对于一组数据,如果将它们改变为,则平均数与方差均发生变化

④若一组数据123的众数是2,则这组数据的中位数是2

⑤用系统抽样方法从编号为123,…,700的学生中抽样50人,若第2段中编号为20的学生被抽中,按照等间隔抽取的方法,则第5段中被抽中的学生编号为76

A.0B.1C.2D.3

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