分析 (1)求出函数的导数,求得切线的斜率和切点,由已知切线方程,可得a,b的方程组,即可解得a,b;
(2)求出函数的导数,对a讨论,当a<0时,当a>0时,令导数大于0,可得增区间,令导数小于0,可得减区间,即可得到极值.
解答 解:(1)曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程是y=3x+2,
所以f′(2)=3,f(2)=8,又f′(x)=3x2-3a
则$\left\{\begin{array}{l}3×{2^2}-3a=3\\{2^3}-3a×2+b=8\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}a=3\\ b=18\end{array}\right.$;
(2)因为f′(x)=3x2-3a(a≠0).
当a<0时,f′(x)>0,函数f(x)在(-∞,+∞)递增,
此时函数f(x)没有极值点;
当a>0时,由f′(x)=0,解得$x=±\sqrt{a}$,
当$x∈({-∞,-\sqrt{a}})$时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增,
当$x∈({-\sqrt{a},\sqrt{a}})$时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,
当$x∈({\sqrt{a},+∞})$时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增.
此时$x=-\sqrt{a}$是f(x)的极大值点,$x=\sqrt{a}$是f(x)的极小值点,
f(x)的极大值为$f(-\sqrt{a})=2a\sqrt{a}+b$,f(x)的极小值为$f(\sqrt{a})=-2a\sqrt{a}+b$.
点评 本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间、极值,主要考查导数的几何意义和二次不等式的解法,运用分类讨论的思想方法和正确求导是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x-y-3=0 | B. | 2x+y=0 | C. | x+y+1=0 | D. | 2x-y-4=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<f′(2)<f′(3)<f(3)-f(2) | B. | 0<f(3)-f(2)<f′(2)<f′(3) | C. | 0<f′(3)<f′(2)<f(3)-f(2) | D. | 0<f′(3)<f(3)-f(2)<f′(2) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com