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在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知asinB=3csinA,c=2,且c,a-1,b+2依次成等比数列.
(1)求a的大小;
(2)求cos(A+
π
6
)的值.
考点:两角和与差的余弦函数,等比数列的性质
专题:三角函数的图像与性质
分析:(1)首先,根据正弦定理推论,得到b=3c,然后,根据c,a-1,b+2依次成等比数列.从而确定a的大小;
(2)直接借助于两角和的余弦公式进行求解即可.
解答: 解:(1)∵asinB=3csinA,
∴ab=3ac,
∴b=3c,∵c=2,
∴b=6,
∵c,a-1,b+2依次成等比数列.
∴(a-1)2=2×8,
∴a=5,
(2)根据余弦定理,得
cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
36+4-25
24
=
5
8

∴sinA=
39
8

∴cos(A+
π
6
)=cosAcos
π
6
-sinAsin
π
6

=
5
8
×
3
2
-
39
8
×
1
2

=
5
3
-
39
16

∴cos(A+
π
6
)=
5
3
-
39
16
点评:本题重点考查了正弦定理、三角恒等变换公式等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
AB
=(1,2),
CD
=(3,n),若
AB
CD
,则n等于(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-
1
x
,则(  )
A、函数f(x)的定义域是R
B、函数f(x)的值域是(-∞,0)∪(0,+∞)
C、函数f(x)在其定义域内是奇函数
D、函数f(x)在其定义域内是增函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

设复数z=
2i
1-i
,则
.
z
=(  )
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=kx+3与圆(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N两点,若|MN|=2
3
,则k的值为(  )
A、k=-
4
3
B、k=-
3
4
C、k=0或k=-
4
3
D、k=0或k=-
3
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知,在△ABC中2sin2
A
2
=
3
sinA,sin(B-C)=2cosBsinC,
(Ⅰ)求角A;    
(Ⅱ)求
AC
AB

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足(a+b)(sinA-sinB)-(a-c)sinC=0.
(1)求角B的大小;
(2)若cos2
A
2
=
1
2
+
5
10
,求tanC的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB垂直,并与AB相交于点E,点F为弦CD上异于点E的任意一点,连接BF、AF并延长交⊙O于点M、N.
(1)求证:B、E、F、N四点共圆;
(2)求证:AC2+BF•BM=AB2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cosθ,sinθ),向量
b
=(
3
,-1),则|2
a
-
b
|的最大值与最小值的和为
 

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