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分析 根据题意,分析可得:共有2种情况:①、2名男教师、1名女教师,②、1名男教师、2名女教师,求出每一种情况的选法数目,由分类加法原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,要求选出的3人男、女教师都有,则有2种情况:①、2名男教师、1名女教师,有C32C31=9种选法,②、1名男教师、2名女教师,有C31C32=9种选法,则一共有9+9=18种不同的选取方法,故答案为:18.
点评 本题考查分类计数原理的应用,注意依据题意确定分类讨论的可能情况.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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