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    “所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故某奇数是3的倍数．”上述推理是（　　）
    A、正确的B、大前提错
    C、小前提错D、结论错
    考点：演绎推理的意义
    专题：推理和证明
    分析：要分析一个演绎推理是否正确，主要观察所给的大前提，小前提和结论是否都正确，根据三个方面都正确，得到结论．
    解答： 解：∵所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故某奇数是3的倍数，
    大前提：所有9的倍数都是3的倍数，
    小前提：某奇数是9的倍数，
    结论：故某奇数是3的倍数，
    ∴这个推理是正确的，
    故选A
    点评：本题是一个简单的演绎推理，这种问题不用进行运算，只要根据所学的知识点，判断这种说法是否正确，是一个基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知某篮球运动员2013年度参加了25场比赛，若从中抽取5场，用茎叶图统计该运动员5场中的得分如图所示，则该样本的方差为 （　　）
    A、4
    B、
    		10
    C、18
    D、16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果一扇形的弧长为π，半径等于2，则扇形所对圆心角为（　　）
    A、π
    B、2π
    C、
    π
    2
    D、
    3π
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设有一个回归方程为
    y
    =2.5x+3，变量x增加一个单位时，则（　　）
    A、y平均增加5.5个单位
    B、y平均增加2.5个单位
    C、y平均减少2.5个单位
    D、y平均减少5.5个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=f（x），将f（x）图象上每一点的纵坐标保持不变，横坐标扩大到原来的2倍，然后把所得到的图象沿x轴向左平移
    π
    4
    个单位，这样得到的曲线与y=3sinx的图象相同，那么y=f（x）的解析式为（　　）
    A、f（x）=3sin（
    x
    2
    -
    π
    4
    ）
    B、f（x）=3sin（2x+
    π
    4
    ）
    C、f（x）=3sin（
    x
    2
    +
    π
    4
    ）
    D、f（x）=3sin（2x-
    π
    4
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若|
    a
    |=1，|
    b
    |=2，|
    a
    +
    b
    |=
    		7
    ，则
    a
    与
    b
    的夹角θ的余弦值为（　　）
    A、-
    1
    2
    B、
    1
    2
    C、
    1
    3
    D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下说法中，正确的个数是（　　）
    ①平面α内有一条直线和平面β平行，那么这两个平面平行
    ②平面α内有两条直线和平面β平行，那么这两个平面平行
    ③平面α内有无数条直线和平面β平行，那么这两个平面平行
    ④平面α内任意一条直线和平面β都无公共点，那么这两个平面平行．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线y=-x+1与椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）相交于A，B两点，若椭圆离心率为
    		3
    3
    ，焦距为2．
    （1）求椭圆方程；
    （2）求线段AB的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=(4-|x|)
    3
    2
    ，求f（x）的定义域和值域，并判断其奇偶性．

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