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    在数列{an}中，a1=1，且an+1=2an+1，则a3=（　　）
    A、3B、5C、7D、9
    考点：数列递推式
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由已知条件利用递推思想能求出a3．
    解答： 解：∵在数列{an}中，a1=1，且an+1=2an+1，
    ∴a2=2a1+1=2×1+1=3，
    a3=2a2+1=2×3+1=7．
    故选：C．
    点评：本题考查数列的第3项的求法，是基础题，解题时要注意递推公式的合理运用．
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    已知函数f（x）=|x2-4x|-x-1，在下列区间中，函数f（x）不存在零点的是（　　）
    A、[-1，0]
    B、[0，1]
    C、[2，3]
    D、[4，5]

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    已知等差数列{an}中，a2=3，a4=7，则前4项的和S4等于（　　）
    A、10B、16C、12D、14

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    樟村中学将于近期召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于5时再增选一名代表．那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]（[x]表示不大于x的最大整数）可以表示为（　　）
    A、y=[
    x
    10
    ]
    B、y=[
    x+3
    10
    ]
    C、y=[
    x+4
    10
    ]
    D、y=[
    x+5
    10
    ]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知|PF1|+|PF2|=2a（2a≥|F1F2|），则动点P的轨迹是（　　）
    A、以F1，F2为焦点的椭圆
    B、以F1，F2为端点的线段
    C、以F1，F2为焦点的椭圆或以F1，F2为端点的线段
    D、不存在

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合M={-1，0，1，2}，N={x|x2≤x}，则M∩N=（　　）
    A、NB、{-1，0，1}
    C、{0，1}D、M

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足
    x+y≥1
    x-y≤1
    y≤2
    ，则2x-y的取值范围是（　　）
    A、[-4，4]
    B、[-4，2]
    C、[-2，4]
    D、[2，4]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=π0.5，b=log32，c=cos2，则a，b，c从大到小的顺序为（　　）
    A、b＞a＞c
    B、a＞c＞b
    C、c＞b＞a
    D、a＞b＞c

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    当x∈[-2，1]时，不等式mx3≥x2-4x-3恒成立，则实数m的取值范围是（　　）
    A、[-6，-
    9
    8
    ]
    B、[-6，-2]
    C、[-5，-3]
    D、[-4，-3]

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