精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若实数x、y满足约束条件
y≤1
x+y≥0
x-y-2≤0

(1)求目标函数z=x-2y的最大值;
(2)求目标函数z=
y+2
x+2
的最大值和最小值.
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:(1)作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数z=x-2y中,z的几何意义,通过直线平移即可得到z的最大值;
(2)目标函数z=
y+2
x+2
的几何意义为动点M(x,y)到定点P(-2,-2)的斜率,利用数形结合即可得到z的最大值和最小值.
解答: 解:(1)作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=x-2y,得y=
1
2
x-
z
2

平移直线y=
1
2
x-
z
2
,当直线y=
1
2
x-
z
2
经过点A时,直线的截距最小,此时z最大,
x+y=0
x-y-2=0
,解得
x=1
y=-1
,即A(1,-1),
此时z的最大值为z=1-2×(-1)=1+2=3.
(2)目标函数z=
y+2
x+2
的几何意义为动点M(x,y)到定点B(-2,-2)的斜率,
当M位于A(1,-1)时,此时PA的斜率最小,此时zmin=
-1+2
1+2
=
1
3

当M位于C时,此时PC的斜率最大,
y=1
x+y=0
,解得
x=-1
y=1
,即C(-1,1),此时zmax=
1+2
-1+2
=3
点评:本题主要考查线性规划的应用以及两点之间的斜率公式的计算,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为R上的可导函数,且?x∈R,均有f(x)>f′(x),则以下判断正确的是(  )
A、f(2013)>e2013f(0)
B、f(2013)<e2013f(0)
C、f(2013)=e2013f(0)
D、f(2013)与e2013f(0)大小无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率是
2
2
,A1,A2分别是椭圆C的左、右两个顶点,点F是椭圆C的右焦点.点D是x轴上位于A2右侧的一点,且满足
1
|A1D|
+
1
|A2D|
=
2
|FD|
=2

(1)求椭圆C的方程以及点D的坐标;
(2)过点D作x轴的垂线n,再作直线l:y=kx+m与椭圆C有且仅有一个公共点P,直线l交直线n于点Q.求证:以线段PQ为直径的圆恒过定点,并求出定点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在x轴上,它的一个项点到两个焦点的距离分别是9和1
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若椭圆C上一点P到两焦点的距离之积为m,求当m取最大值时,P点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给定曲线Γ:(5-m)x2+(m-2)y2=8,(m∈R).
(1)若曲线Γ是焦点为F1(-2,0),F2(2,0)的双曲线,求实数m的值;
(2)当m=4时,记M是椭圆Γ上的动点,过椭圆长轴的端点A作AQ∥QM(O为坐标原点),交椭圆于Q,交y轴于P,求
AQ•AP
OM2
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点.
(Ⅰ)若椭圆上的点A(1,
3
2
)到点F1、F2的距离之和等于4,求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设点P是(Ⅰ)中所得椭圆C上的动点,求线段F1P的中点M的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2.椭圆上两点A、B满足:△ABF2的周长为8,点F1在边AB上,cos∠ABF2=
3
5
,|BF2|=
3
2

(1)求椭圆C的方程;
(2)若点P为椭圆的右顶点,直线l:y=kx+m与椭圆C交于两点M,N(M,N不是左右顶点),且
PM
PN
.试说明:直线l过定点,并求出该定点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足条件
x-y≥0
x+y-6≥0
x≤5
,则z=2x+y的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=lg(1-
1
x
)+
2x-3
的定义域是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案