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已知p:“对任意x∈R,2x2-3ax+9≥0”,q:“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.
考点:复合命题的真假
专题:简易逻辑
分析:对于命题p:“对任意x∈R,2x2-3ax+9≥0”,则△≤0,解得a的范围.对于命题q:“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”,则△≥0,解得a的范围.由命题“p且q”是真命题,求其交集即可.
解答: 解:对于命题p:“对任意x∈R,2x2-3ax+9≥0”,则△=9a2-72≤0,解得-2
2
≤a≤2
2

对于命题q:“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”,则△=4a2-4(2-a)≥0,解得a≥1或a≤-2.
∵命题“p且q”是真命题,∴
-2
2
≤a≤2
2
a≥1或a≤-2

解得-2
2
≤a≤-2
1≤a≤2
2

∴实数a的取值范围是-2
2
≤a≤-2
1≤a≤2
2
点评:本题考查了一元二次不等式及一元二次方程与判别式的关系、复合命题的真假判定方法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若c=
2
,b=
6
,B=120°,则sinC等于(  )
A、
6
B、2
C、
3
2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了研究玉米品种对产量的影响,某农科院对一块试验田种植的一批玉米共10000株的生长情况进行研究,现采用分层抽样方法抽取50株作为样本,统计结果如下:
高杆矮杆合计
圆粒111930
皱粒13720
合计242650
(1)现采用分层抽样的方法,从该样本所含的圆粒玉米中取出6株玉米,再从这6株玉米中随机选出2株,求这2株之中既有高杆玉米又有矮杆玉米的概率;
(2)根据对玉米生长情况作出的统计,是否能在犯错误的概率不超过0.050的前提下认为玉米的圆粒与玉米的高杆有关?(下面的临界值表和公式可供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:(x-2)2+y2=1,Q是直线y=x上的动点,QA、QB与圆M相切,切点分别为点A、B.
(1)若点Q的坐标为(0,0),求切线QA、QB的方程;
(2)若点Q的坐标为(t,t),t∈R,求直线AB的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=Asin(ωx+
π
4
)(A>0,ω>0)的最大值2,其图象相邻两条对称轴之间的距离为π.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函数的单调增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知
x
=2
b
-3
a
y
=2
a
+
b
,|
a
|=|
b
|=1,
a
b
的夹角为60°,求
x
y
的夹角.
(2)已知
a
=(3,4),
AB
a
平行,且|
AB
|=10,点A的坐标为(-1,3),求点B的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设函数f(x)=
sinx+a
sinx
(0<x<π),如果a>0,函数f(x)是否存在最大值和最小值,如果存在请写出最大(小)值及对应x值的集合;
(2)已知k<0,求函数y=sin2x+k(cosx-1)的最小值.

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1
2
的概率向左或向右滚下,依次经过6次与小木块碰撞,最后掉入编号为1,2,…,7的球槽内.例如小球要掉入3号球槽,则在6次碰撞中有2次向右4次向左滚下.
(1)若进行一次高尔顿板试验,这个小球掉入2号球槽的概率;
(2)某高三同学在研究了高尔顿板后,制作了一个如图所示的高尔顿板来到社团文化节上进行盈利性“抽奖”活动.10元可以玩一次高尔顿板游戏,小球掉入m号球槽得到的奖金为ξ元,其中ξ=|20-5m|.高尔顿板游戏火爆进行,很多同学参加了游戏.试求ξ的分布列,如果你在活动现场,你通过数学期望的计算后,你觉得这位高三同学能盈利吗?

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等差数列{an}中,a3=50,a5=30,则a7=
 

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