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7.以下茎叶图记录了在高三一诊模拟考试中,A,B两个学校的各4个班的优生人数,其中有两个数据模糊不清,在图中用x,y表示,统计显示,A,B两个学校的优生人数的平均值相等,A校优生人数的方差比B校优生人数的方差小1.
(Ⅰ)求实数x,y的值;
(Ⅱ)从A,B两校中各随机抽取一个班级,记这两个班的优生人数分别为m,n,求随机变量ξ=|m-n|的分布列及数学期望.

分析 (Ⅰ)由茎叶图先求出A学校每个班优生人数的平均值和方差,由A,B两个学校的优生人数的平均值相等,A校优生人数的方差比B校优生人数的方差小1,列出方程组能求出x,y.
(Ⅱ)由已知得ξ可能取值为0,1,2,3,4,5,分别求出相应的概率,由此能求出ξ的分布列与Eξ.

解答 解:(Ⅰ)由茎叶图得A学校每个班优生人数的平均值为:$\overline{{x}_{A}}$=$\frac{1}{4}(8+9+11+12)$=10,
A校优生人数的方差为:${{S}_{A}}^{2}=\frac{1}{4}$[(8-10)2+(9-10)2+(11-10)2+(12-10)2]=2.5,
∵A,B两个学校的优生人数的平均值相等,A校优生人数的方差比B校优生人数的方差小1,
∴$\left\{\begin{array}{l}{\overline{{x}_{B}}=\frac{1}{4}(9+x+13+10+y)=10}\\{{{S}_{B}}^{2}=\frac{1}{4}[(9-10)^{2}+(x-10)^{2}+(13-10)^{2}+{y}^{2}=2.5+1}\end{array}\right.$,
解得x=8,y=0.
(Ⅱ)由已知得ξ可能取值为0,1,2,3,4,5,
P(ξ=0)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{2}{16}$=$\frac{1}{8}$,
P(ξ=1)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{2}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{5}{16}$,
P(ξ=2)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{2}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$,
P(ξ=3)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,
P(ξ=4)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{2}{16}=\frac{1}{8}$,
P(ξ=5)=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,
∴ξ的分布列为:

 ξ 0 1 2 3 4 5
 P $\frac{1}{8}$ $\frac{5}{16}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{16}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{1}{16}$
Eξ=$0×\frac{1}{8}+1×\frac{5}{16}+2×\frac{1}{4}+3×\frac{1}{16}+4×\frac{1}{8}$+5×$\frac{1}{16}$=$\frac{29}{16}$.

点评 本题考查茎叶图的应用,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,在历年高考中都是必考题型之一.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.有下列叙述:
①若$\overrightarrow{a}$=(1,k),$\overrightarrow{b}$=(-2,6),$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则k=-3;
②终边在y轴上的角的集合是{α|α=$\frac{kπ}{2}$,k∈Z};
③已知f(x)是定义在R上的不恒为0的函数,若a,b是任意的实数,都有f(a•b)=f(a)+f(b),则y=f(x)的偶函数;
④函数y=sin(x-$\frac{π}{2}$)在[0,π]上是减函数;
⑤已知A和B是单位圆O上的两点,∠AOB=$\frac{2}{3}$π,点C在劣弧$\widehat{AB}$上,若$\overrightarrow{OC}$=x$\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$,其中,x,y∈R,则x+y的最大值是2;
以上叙述正确的序号是①③⑤.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn=Sn-1+an-1+2n-2.(n≥2)
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若xn=1+$\frac{1}{{a}_{n}}$,设数列{xn}的前n项积为Tn,求证:
①(1+$\frac{1}{{2}^{n-1}}$)<(1+$\frac{1}{{2}^{n}}$)2(n∈N*);
②Tn≤2(1+$\frac{1}{{2}^{n}}$)${\;}^{{2}^{n}-2}$(n∈N*).

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15.已知f(x)=ax-a-x(其中0<a<1,x∈R).
(1)判断并证明f(x)的奇偶性与单调性;
(2)若f(-2x2+3x)+f(m-x-x2)>0对任意的x∈[0,1]均成立,求实数m的取值范围.

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2.设函数y=f(x)的定义域为D,值域为A,如果存在函数x=g(t),使得函数y=f(g(t))的值域仍是A,那么称x=g(x)是函数y=f(x)的一个等值域变换.
(1)已知函数f(x)=x2-x+1,x∈B,x=g(t)=log2t,t∈C.
1°若B,C分别为下列集合时,判断x=g(t)是不是函数y=f(x)的一个等值域变换:①B=R,C=(1,+∞);②B=R,C=(2,+∞)
2°若B=[0,4],C=[a,b](0<a<b),若x=g(t)是函数y=f(x)的一个等值域变换,求a,b满足的条件;
(2)设f(x)=log2x的定义域为x∈[2,8],已知x=g(t)=$\frac{m{t}^{2}-3t+n}{{t}^{2}+1}$是y=f(x)的一个等值域变换,且函数y=f[g(t)]的定义域为R,求实数m,n的值.

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12.已知函数f(x)=xlnx.
(Ⅰ)求这个函数的图象在点x=1处的切线方程;
(Ⅱ)讨论函数f(x)在区间(0,t](t>0)上的单调性.

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19.已知函数f(x)=$\frac{a}{2}$x2-(a+1)lnx+x+1.
(1)当a<0时,讨论f(x)的单调性;
(2)若g(x)=$\frac{a+1}{2}$x2-a1nx-ax+1-f(x),设x1,x2(x1<x2)是函数g(x)的两个极值点,若a≥$\frac{3}{2}$,且g(x1)-g(x2)≥k恒成立,求实数k的最大值.

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16.若函数f(x)=|x+1|+|ax-1|是偶函数,则a=1.

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17.已知关于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0
(Ⅰ)当方程C表示圆时,求m的取值范围;
(Ⅱ)若圆C与直线l1:x+2y-4=0相交于M,N两点,且|MN|=$\frac{6\sqrt{5}}{5}$,求m的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)条件下,若圆C上存在四点到直线l2:x-2y+b=0的距离均为$\frac{\sqrt{5}}{5}$,试求b的取值范围.

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