分析 (Ⅰ)将a=1代入函数f(x)的解析式,求出f(2)和f′(2)的值,从而求出切线方程;
(Ⅱ)先求出函数f(x)的导数,通过讨论a的范围,得到函数的单调区间,进而求出函数的最值;
(Ⅲ)问题转化为cos2x-cosx≤k2-k(x∈R),设$g(x)={cos^2}x-cosx={({cosx-\frac{1}{2}})^2}-\frac{1}{4}$,求出g(x)的最大值,得到关于k的不等式,解出即可.
解答 (Ⅰ)解:当a=1时,f(x)=-x3+2x2-x,得f(2)=-2,
且f′(x)=-3x2+4x-1,f′(2)=-5,
所以,曲线y=-x3+2x2-x在点(2,-2)处的切线方程是y+2=-5(x-2),
整理得5x+y-8=0.
(Ⅱ)解:f(x)=-x3+2ax2-a2x,f′(x)=-3x2+4ax-a2=-(3x-a)(x-a),
令f′(x)=0,解得$x=\frac{a}{3}$或x=a,
由于a≠0,以下分两种情况讨论:
(1)若a>0,当x变化时,f′(x)的正负如下表:
| x | $({-∞,\frac{a}{3}})$ | $\frac{a}{3}$ | $({\frac{a}{3},a})$ | a | (a,+∞) |
| f′(x) | - | 0 | + | 0 | - |
| x | (-∞,a) | a | $({a,\frac{a}{3}})$ | $\frac{a}{3}$ | $({\frac{a}{3},+∞})$ |
| f′(x) | - | 0 | + | 0 | - |
点评 本小题主要考查运用导数研究函数的性质、曲线的切线方程,函数的极值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力及分类讨论的思想方法.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $f(x)=ln(x-\frac{5}{2})$ | B. | f(x)=(x-4)2 | C. | f(x)=ex-2-1 | D. | f(x)=3x-6 |
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| A. | C255 | B. | C244 | C. | C254 | D. | C245 |
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| A. | (0,1) | B. | (1,2) | C. | (2,4) | D. | (4,+∞) |
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