精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.已知点(x,y)满足$\left\{\begin{array}{l}x+2y-8≥0\\ 2x-y-6≤0\\ x-3y+7≥0\end{array}\right.$,则$z=\frac{x+1}{y-1}$的取值范围为(  )
A.$[{\frac{3}{2},5}]$B.$[{\frac{2}{3},5}]$C.$[{\frac{3}{2},7}]$D.$[{\frac{2}{3},7}]$

分析 首先画出可行域,利用z的几何意义:区域内的点与(-1,1)连接直线的斜率的倒数,因此求最值即可.

解答 解:由已知得到平面区域如图:$z=\frac{x+1}{y-1}$表示区域内的点与(-1,1)连接的直线斜率的倒数,当与A(2,3)连接时直线斜率最大为$\frac{3-1}{2+1}=\frac{2}{3}$,与B(4,2)连接时直线斜率最小为$\frac{2-1}{4+1}=\frac{1}{5}$,
所以$z=\frac{x+1}{y-1}$的最大值为5,最小值为$\frac{3}{2}$,所以$z=\frac{x+1}{y-1}$的取值范围为[$\frac{3}{2}$,5];
故选:A.

点评 本题考查了简单线性规划问题;一般的,首先正确画出可行域,然后根据目标函数的几何意义求最值;体现了数形结合的思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设A,B分别是直线y=$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$x和y=-$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$x上的动点,且|AB|=2$\sqrt{5}$,设O为坐标原点,动点P满足$\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}$.
(Ⅰ)求动点P的轨迹方程;
(Ⅱ)斜率为1不经过原点O,且与动点P的轨迹相交于C,D两点,M为线段CD的中点,直线CD与直线OM能否垂直?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知椭圆x2+2y2=1,过原点的两条直线l1和l2分别于椭圆交于A、B和C、D,记得到平行四边形ABCD的面积为S.
(1)设A(x1,y1),C(x2,y2),用A、C的坐标表示点C到直线l1的距离,并证明S=|x1y2-x2y1|.
(2)设l1与l2的斜率之积为$-\frac{1}{2}$,求面积S的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数$f(x)=\frac{p}{2}{x^2}-lnx({p∈R})$.
(1)当p=2时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程;
(2)当p>1时,求证:$({p-1})x-f(x)<\frac{{3{e^{p-3}}}}{2p-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知命题p:?x0<0,sinx0>0且tanx0>0,则命题p的否定为(  )
A.?x<0,sinx≤0或tanx≤0B.?x<0,sinx≤0且tanx≤0
C.?x≥0,sinx≤0或tanx≤0D.?x≥0,sinx≤0且tanx≤0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=B1C=2AB=2AC=2,∠BAC=90°,∠BAA1=120°.
(1)求证:AB⊥平面AB1C;  
(2)求多面体CAA1B1C1的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.若直线y=kx+1(k>0)与双曲线x2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1有且只有一个交点,则k的值是$\sqrt{2}$或$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.命题:“?x∈R,x2+mx+2≤0”为假命题,是命题|m-1|<2的(  )
A.充分不必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.都不是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知函数f(x)满足f(logax)=$\frac{a}{{a}^{2}-1}$(x-x-1),其中a>0,a≠1.
(Ⅰ)对于函数f(x),当x∈(-1,1)时,f(1-m)+f(1-m2)<0,求实数m的范围;
(Ⅱ)当x∈(-∞,2)时,f(x)<4恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案