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    已知复数1+mi与复数n+2i相等（m，n∈R），则im+n=（　　）
    A、1B、-1C、iD、-i
    考点：复数求模
    专题：数系的扩充和复数
    分析：根据复数相等的定义，求出m，n即可得到结论．
    解答： 解：∵复数1+mi与复数n+2i相等（m，n∈R），
    ∴n=1，m=2，
    即im+n=i3=-i，
    故选：D．
    点评：本题主要考查复数的计算，利用复数相等是解决本题的关键．
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    已知奇函数F（x）在（0，+∞）上是单调增函数，且F（1）=0，则不等式F（logax）＜0（a＞1）的解集是
     
    ．

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    在△ABC中，若
    b
    cosB
    =
    c
    cosC
    ，则△ABC形状一定是（　　）
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、等腰三角形
    D、任意三角形

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    若2x2-x-6＜1，则（　　）
    A、x＜-2或x＞3
    B、-2＜x＜3
    C、x＜-3或x＞2
    D、-3＜x＜2

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    曲线y=2x2+3在点x=-1处的切线方程为（　　）
    A、y=4x+1
    B、y=-4x-5
    C、y=-4x+1
    D、y=4x-5

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    已知复数z满足
    z+2
    z-2
    =i（其中i是虚数单位），则z为（　　）
    A、2iB、-2iC、iD、-i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x∈N|
    6
    x-1
    ∈Z}，B={x|
    x-13
    x-8
    ≥2}，则集合A∩B真子集的个数（　　）
    A、7B、4C、3D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x-2＜0}，B={x|x＜a}，若A∩B=A，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，-2]
    B、[-2，+∞）
    C、（-∞，2]
    D、[2，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600，400，800．为了了解教师的教学情况，该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈，则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为（　　）
    A、15，5，25
    B、15，15，15
    C、10，5，30
    D、15，10，20

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