【题目】已知是抛物线
的焦点,恰好又是双曲线
的右焦点,双曲线
过点
,且其离心率为
.
(1)求抛物线和双曲线
的标准方程;
(2)已知直线过点
,且与抛物线
交于
,
两点,以
为直径作圆
,设圆
与
轴交于点
,
,求
的最大值.
【答案】(1)抛物线E的标准方程为,双曲线C的标准方程为
(2)
【解析】
(1)由双曲线过点
,且其离心率为
.可得
,
,
,联立解得:
,
,
即可得出双曲线
的标准方程.可得
,解得
.可得抛物线的标准方程.
(2)①当直线的斜率不存在时,直线
的方程为:
.此时
,
.
的方程为:
.可得
.
②当直线的斜率存在时,设直线
的方程为:
,由题意可得:
.联立化为:
.设
,
,
,
.利用根与系数的关系可得
.设
的半径为
,
.过点
作
,垂足为
.在
中,
,可得
范围,及其
范围,即可得出结论.
(1)由双曲线过点
,且其离心率为
.
,
,
,
联立解得:,
.
双曲线
的标准方程为:
.
由,可得
,解得
.
抛物线的标准方程为:
.
(2)①当直线的斜率不存在时,直线
的方程为:
.此时
,
.
的方程为:
.
可得,
.
.
②当直线的斜率存在时,设直线
的方程为:
,
由题意可得:.联立
,化为:
.
设,
,
,
.则
,
.
,
.
设的半径为
,则
.
过点作
,垂足为
.
在中,
.
,则
.
综上可得:的最大值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】白塔中学为了解校园爱国卫生系列活动的成效,对全校学生进行了一次卫生意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:
等级 | 不合格 | 合格 | ||
得分 | ||||
频数 | 6 | 24 |
(1)求统计表、直方图中的a,b,c的值;
(2)用分层抽样的方法,从等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为,求
的数学期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有2名男生、3名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数.
(1)全体站成一排,甲不站排头也不站排尾;
(2)全体站成一排,女生必须站在一起;
(3)全体站成一排,男生互不相邻.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知在某市的一次学情检测中,学生的数学成绩X服从正态分布N(105,100),其中90分为及格线,120分为优秀线,下列说法正确的是( )
附:随机变量服从正态分布N(
,
),则P(
)=0.6826,P(
)=0.9544,P(
)=0.9974.
A.该市学生数学成绩的期望为105
B.该市学生数学成绩的标准差为100
C.该市学生数学成绩及格率超过0.99
D.该市学生数学成绩不及格的人数和优秀的人数大致相等
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(1)若,求函数
的零点;
(2)若不存在相异实数、
,使得
成立.求实数
的取值范围;
(3)若对任意实数,总存在实数
、
,使得
成立,求实数
的最大值.
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