| A. | 4 | B. | 3 | C. | 1 | D. | 0 |
分析 由已知中的程序框图可得该程序的功能是计算并输出分段函数:h(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥1或x≤0}\\{x,0<x<1}\end{array}\right.$的值,数形结合求出h(x)的最小值,可得答案.
解答
解:由已知中的程序框图可得该程序的功能是:
计算并输出分段函数:h(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥1或x≤0}\\{x,0<x<1}\end{array}\right.$的值,
在同一坐标系,画出f(x)=x2,g(x)=x的图象如下图所示:(实线部分为h(x)的图象)
由图可知:当x=0时,h(x)取最小值0,
又∵h(x)≥m恒成立,
∴m≤0,即m的最大值是0;
故选:D
点评 本题主要考查了程序框图,分段函数的应用,函数恒成立问题;考查了数形结合的解答方法;属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{3}{2}$] | B. | [-$\frac{3}{2}$,+∞) | C. | [$\frac{3}{2}$,4) | D. | (-1,$\frac{3}{2}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | Tn,T2n,T3n成等比数列 | B. | Tn,T2n-Tn,T3n-T2n成等差数列 | ||
| C. | Tn,$\frac{{T}_{2n}}{{T}_{n}}$,$\frac{{T}_{3n}}{{T}_{2n}}$成等比数列 | D. | Tn,T2n-Tn,T3n-T2n成等比数列 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-cosθ,sinθ) | B. | (cosθ,-sinθ) | C. | (-sinθ,cosθ) | D. | (sinθ,-cosθ) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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